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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2000
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29826103 |
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Table des matières:
- Cultura da rua ou cultura da escola? Agnès van Zanten Educación Com por ta men to des vi an te Ado les cen tes So ci a bi li da de Este ar ti go ob je ti va es tu dar a cons tru ção de ati tu des e prá ti casdes vi an tes de ado les cen tes de ori gem fran ce sa ou imi gran tes.Os da dos da pes qui sa fo ram ob ti dos em uma pes qui sa de cam -po que in clu iu ob ser va ções e en tre vis tas re a li za das ao lon go dedois anos numa es co la da pe ri fe ria pa ri si en se,A hi pó te se cen tral é a de que os ado les cen tes dos ba ir ros pe ri fé -ri cos, ao in gres sa rem no en si no mé dio, já es tão pre dis pos tos àcul tu ra da es co la ou à cul tu ra da rua, cu jas pre dis po si ções fo -ram es tru tu ra das na fa mí lia, na co mu ni da de ou nas es co lasprimárias. Assim, é nos co lé gi os, em in te ra ção com pro ces soses pe ci fi ca men te es co la res, que se de sen vol vem con du tas des -viantes em al guns de les.Este tex to evo ca, pri me i ra men te e de ma ne i ra ge ral, como osjo vens per ce bem as in ter pe la ções e di fe ren ças en tre o co lé gio eo ba ir ro, para em se gui da vol tar a aten ção para três di men sõesda so ci a bi li da de ado les cen te que ex pres sam as ten sões en tre arua e a es co la: as ami za des ju ve nis, a so ci a bi li da de em sala deaula e as re la ções in te rét ni cas.A con clu são res sal ta o peso que os pro ces sos de se gre ga ção têmpara a per da da ca pa ci da de in te gra ti va da es co la, quer se tra -tem dos pro ces sos que ocorr rem nos es ta be le ci men tos com umtodo, quer se jam os que to mam lu gar nas sa las de aula. 2000 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29826103 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.1 Vol.26