Alfabetização e fracasso escolar: problematizando alguns pressupostos da concepção construtivista
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo
2000
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| _version_ | 1876484367508832256 |
|---|---|
| author | Sandra Maria Sawaya |
| author_facet | Sandra Maria Sawaya |
| contents | Alfabetização e fracasso escolar: problematizando alguns pressupostos da concepção construtivista Sandra Maria Sawaya Educación Fra cas so es co lar Alfa be ti za ção Clas ses po pu la res Cul tu ra es cri ta O ob je ti vo des te ar ti go é con tri bu ir com ele men tos para o de -ba te das ques tões re la ti vas à al fa be ti za ção e ao fra cas so es co lardas cri an ças de ba i xa ren da. Par te-se de re sul ta dos de uma pes -qui sa que exa mi na al gu mas te ses que, ten do como uma dassuas ba ses con ce i tu a is a te o ria cons tru ti vis ta de Emí lia Fer re i roe Ana Te be rosky, vêm nor te an do as po lí ti cas pú bli cas de al fa -be ti za ção em nos so país des de a dé ca da de 1980. Levaram-setam bém em con ta da dos de pes qui sas an te ri o res que es tu da rama pre sen ça dos ma te ri a is es cri tos na cul tu ra po pu lar.Os pres su pos tos cons tru ti vis tas acer ca do de sen vol vi men tocog ni ti vo das cri an ças das ca ma das po pu la res e suas re la çõescom o tex to es cri to fo ram ana li sa dos a par tir de uma li nha depen sa men to da His tó ria Cul tu ral, que vê a le i tu ra e a es cri tacomo prá ti cas cul tu ra is, ou seja, como for ma de ex pres são doin di ví duo na so ci e da de.As con clu sões a que se che gou são: não há mar gi na li da de cul -tu ral no sen ti do de não par ti ci pa ção na cul tu ra es cri ta, poisnuma so ci e da de le tra da as prá ti cas de es cri ta se im põem de di -fe ren tes ma ne i ras nas for mas de exis tên cia so ci al, de fi nin do re -la ções so ci a is. As re la ções das cri an ças de ca ma das po pu la rescom o tex to es cri to só po dem ser com pre en di das em toda suacom ple xi da de den tro do con tex to e da di ver si da de das for mascul tu ra is da sua pro du ção. 2000 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29826105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.1 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2000 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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