Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo
2002
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| _version_ | 1876481804186157056 |
|---|---|
| author | Vitor Henrique Paro |
| author_facet | Vitor Henrique Paro |
| contents | Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública Vitor Henrique Paro Educación Política e educação Democracia e educação Administração escolar Qualidade do ensino Partindo de um conceito amplo de política que transcende amera luta pelo poder e se identifica com prática humano-socialcom propósito de tornar possível a convivência entre grupos epessoas o artigo elabora um conceito também amplo de democraciaque, não se restringindo à sua conotação apenas parlamentarou eleitoral, é entendida como prática social pela qualse constrói a convivência pacífica e livre entre indivíduos e gruposque se afirmam como sujeitos históricos. A seguir, tomadacomo atualização histórico-cultural, pela qual se processa aconstrução do homem histórico pela apropriação da cultura, aeducação tem destacada sua dimensão política precisamente poressa capacidade de propiciar ao ser humano sua condição históricae plural, pela qual ele necessariamente deve conviver comoutros sujeitos individuais e coletivos. Ao analisar a formadialógica e reforçadora da subjetividade do educando pela quala autêntica educação precisa desenvolver-se para ser coerentecom sua função de construtora do homem histórico, o trabalhoprocura evidenciar o caráter do processo educativo não apenascomo prática política mas também como prática intrinsecamentedemocrática. A partir desse quadro, o artigo considera as implicaçõesdessa condição política e democrática para a qualidadedo ensino, para a prática administrativa escolar e para os estudosde administração escolar. 2002 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29828202 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.2 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_29828202 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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