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Modelagem do crescimento da aprendizagem nos anos iniciais com dados longitudinais da pesquisa GERES

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Nigel Brooke
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade de São Paulo 2014
Subjects:	Educación Estudo longitudinal — Avaliação educacional — Valor agregado —GERES — Modelos lineares hierárquicos
Online Access:	Acceder al recurso
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