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Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marta Oliveira Kohl de
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade de São Paulo 2004
Schlagworte:	Educación Cultura e desenvolvimento psicológico Psicologia do adulto Educação de jovens e adultos
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author	Marta Oliveira Kohl de
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contents	Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto Marta Oliveira Kohl de Educación Cultura e desenvolvimento psicológico Psicologia do adulto Educação de jovens e adultos Neste artigo pretende-se sistematizar algumas reflexões sobre apossibilidade de formulação de uma psicologia do adulto, a partirda definição do desenvolvimento psicológico como transformaçãoque ocorre ao longo de toda a vida e da postulação da idadeadulta como uma etapa culturalmente organizada de passagemdo sujeito pela existência tipicamente humana. Com base na afirmaçãoda importância das atividades e práticas culturais naconstituição do psiquismo, especialmente por meio da realizaçãode tarefas e da utilização de instrumentos e signos como mediadoresda atividade psicológica, buscam-se caminhos para ahistoricização da psicologia do adulto. Para isto propõe-se umacompreensão aprofundada da organização de diferentes práticasculturais, da construção compartilhada de sentidos e significados,da internalização de modos de fazer, de pensar e de produzir acultura em cada um dos seus âmbitos concretos, cuja finalidadeé superar a prática mais comum na psicologia, isto é, a apresentaçãodaquilo que é contextualizado historicamente como sendouniversal. Com a intenção de aprofundar a compreensão de umgrupo específico de adultos, inclui-se neste artigo a discussão dedados empíricos obtidos na fase preliminar de uma pesquisasobre trabalhadores urbanos que freqüentam um curso supletivocom o objetivo de elevação da escolaridade associada à preparaçãopara o trabalho. Implicações para a educação de jovens eadultos, subentendidas ao longo de todo o texto, são brevementeexplicitadas no final. 2004 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29830202 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.2 Vol.30
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