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A prática da não-retenção escolar na narrativa de professores do ensino fundamental: dificuldades e avanços na busca do sucesso escolar.

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Leila de Mafra Alvarenga
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2004
Materias:	Educación Não retenção escolar Professores Sucesso escolar
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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