Imagen de Portada

Uma reflexão sobre a formação do professor da escola básica

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Mario Azanha Pires
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2004
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

A Política De Educação Do Estado De São Paulo (uma notícia). Considerações sobre a política de educação do Estado de São Paulo
por: José Mario Azanha Pires
Publicado: (2004)

Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista
por: José Mario Azanha Pires
Publicado: (2004)

A formação contínua de professores: Uma reflexão sobre as práticas e as práticas de reflexão em formação
por: Ana Maria Costa e Silva
Publicado: (2000)

Um estudo sobre formação continuada para professores de matemática da escola básica
por: Marli Teresinha Quartier
Publicado: (2014)

O conhecimento matemático do professor: formação e prática docente na escola básica
por: Plínio Cavalcanti Moreira
Publicado: (2005)

A formação do professor e a inclusão educativa: uma reflexão centrada no aluno surdo
por: Maria José de Oliveira Duboc
Publicado: (2005)

Uma reflexão sobre a formação de professores para o ensino superior no Brasil
por: José Eduardo Baroneza
Publicado: (2007)

Competência de reflexão e a formação inicial de professores de matemática no Chile
por: María José Seckel
Publicado: (2015)

O papel da escola básica na formação inicial de professores: representações de docentes universitários
por: Joelma Gomes de Oliveira Bispo
Publicado: (2017)

Estética e arte na formação do professor da educação básica
por: Adair de Aguiar Neitzel
Publicado: (2011)

O debate sobre o lócus e nível da formação de professores para a educação básica no Brasil
por: José Júlio César do Nascimento Araújo
Publicado: (2019)

Trabalho e formação política dos professores da educação básica
por: Itacir Carlos Valmorbida
Publicado: (2018)

Avaliação, reflexão e pesquisa na formação inicial de professores/as
por: Itamar Mendes da Silva
Publicado: (2009)

Profissionalização docente: relação entre a formação inicial e desenvolvimento profissional do professor da educação básica
por: Joana Paulin Romanowski
Publicado: (2016)

Construção da reflexão na escrita acadêmica por professores em formação inicial
por: Wagner Rodrigues Silva
Publicado: (2016)

Relações étnico-raciais e formação de professores: uma reflexão sobre a docência no Estado do Pará, 1970-1989
por: Wilma de Nazaré Baía Coelho
Publicado: (2006)

A reflexão da prática como um dos subsídios para a formação do professor de ensino fundamental
por: Maria da Penha Esteves
Publicado: (2006)

A inserção da Capes na formação de professores da educação básica no Brasil
por: Nathanael da Cruz e Silva Neto
Publicado: (2016)

A formação continuada de professores e a elevação da qualidade da educação básica
por: Maria Manuela Franco Esteves
Publicado: (2019)

A pesquisa na formação e no trabalho dos professores da educação básica
por: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Publicado: (2012)

Impactos da formação pós-graduada dos professores em escolas portuguesas
por: Ana Rita Faria
Publicado: (2017)

Política de formação de professores para a educação básica a questão da igualdade
por: Valdinei Costa Souza
Publicado: (2014)

Comunidade aprendente: a escola como locus de formação e desenvolvimento do professor
por: Ana Maria Vellenich
Publicado: (2017)

Olhar de Professor: instrumento para a reflexão sobre o professor-pesquisador
por: Mariná Holzmann Ribas
Publicado: (2023)

Uma reflexão Sobre a Presença da História da Matemática nos Livros Didáticos
por: Maria Isabel Zanutto Bianchi
Publicado: (2006)

Uma “escola símbolo”: disputas e estratégias de professores de um subcampo da escola
por: Ana Cecília Romano de Mello
Publicado: (2023)

O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica
por: Marilda Pasqual Schneider
Publicado: (2012)

Lembranças de escola na formação inicial de professores/as
por: Renata C. O . Barrichelo Cunha
Publicado: (2005)

Alunos de escola básica e suas representações de professores
por: Roberta Kolling Escalante
Publicado: (2011)

Uma abordagem histórica da psicologia nos cursos de formação de professores: em foco os programas da disciplina em uma escola catarinense na década de 1930
por: DIANA CARVALHO DE CARVALHO
Publicado: (2012)

A construção da escola democrática. Uma reflexão com base em Jacques Delors et al., Licínio Lima e Jaume Carbonell Sebarroja
por: Arlinda Cabral
Publicado: (2007)

Formação inicial e estágio: uma reflexão sobre o conceito de "professor-reflexivo"
por: José Rubens Lima Jardilino
Publicado: (2012)

Breve história do ensino superior brasileiro e da formação de professores para a escola secundária
por: Núria Hanglei Cacete
Publicado: (2014)

História da formação de professores
por: Leonor Maria Tanuri
Publicado: (2000)

La enseñanza media y la enseñanza técnica en el contexto de la reforma de la educación básica brasileña. Problemas y perspectivas
por: José Pires
Publicado: (2007)

Currículo, narrativas digitais e formação de professores: Experiências da pós-graduação à escola
por: Alessandra Rodrigues
Publicado: (2017)

De mestres-escolas a professores públicos: histórias de formação de professores na Corte Imperial
por: Alessandra Frota De Schueler
Publicado: (2005)

A concepção curricular integrada na reforma da formação de professores da educação básica
por: Marilda Pasqual Schneider
Publicado: (2005)

Norteamentos da política de formação dos professores da educação básica no Brasil (2007-2014)
por: Melânia Mendonça Rodrigues
Publicado: (2018)

Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores e algumas novas ficções na leitura da escola
por: Ademir José Rosso
Publicado: (2010)