Desafios aos editores da área de humanidades no periodismo científico e nas redes sociais: reflexões e experiências
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de São Paulo
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876425133879459840 |
|---|---|
| author | Jaime L. Benchimol |
| author_facet | Jaime L. Benchimol |
| contents | Desafios aos editores da área de humanidades no periodismo científico e nas redes sociais: reflexões e experiências Jaime L. Benchimol Roberta C. Cerqueira Camilo Papi Educación Periodismo científico nas ciências humanas — Redes sociais — Altimetrias e impacto — Gestão editorial de periódicos — Internacionalização O presente artigo analisa experiências de História, Ciências, Saúde – Manguinhos, revista editada desde 1994 pela Casa de Oswaldo Cruz, da Fundação Oswaldo Cruz. Tendo como pano de fundo as dificuldades enfrentadas pelos periódicos da área de humanas, discute a trajetória de HCS − Manguinhos até seu ingresso no Portal SciELO, as implicações que isso teve no tocante às rotinas editoriais, ao potencial de veiculação e às perspectivas de internacionalização. Procura situar os editores em meio a correntes de pensamento que manifestam posições convergentes ou contraditórias a respeito: primeiro, dos processos em curso de hierarquização e internacionalização de periódicos científicos brasileiros; segundo, das formas de divulgar seus conteúdos e avaliar seu impacto; e, terceiro, das tendências quantitativistas e produtivistas hoje imperantes no meio acadêmico. Relata dificuldades enfrentadas no esforço para internacionalizar HCS − Manguinhos e analisa os resultados alcançados após o ingresso nas redes sociais, em junho de 2013, fazendo uso de métricas diferentes daquelas há mais tempo instituídas para aferir o impacto de publicações científicas. 2014 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29830920004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.2 Vol.40 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_29830920004 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | Desafios aos editores da área de humanidades no periodismo científico e nas redes sociais: reflexões e experiências Jaime L. Benchimol Educación Periodismo científico nas ciências humanas — Redes sociais — Altimetrias e impacto — Gestão editorial de periódicos — Internacionalização Desafios aos editores da área de humanidades no periodismo científico e nas redes sociais: reflexões e experiências Jaime L. Benchimol Roberta C. Cerqueira Camilo Papi Educación Periodismo científico nas ciências humanas — Redes sociais — Altimetrias e impacto — Gestão editorial de periódicos — Internacionalização O presente artigo analisa experiências de História, Ciências, Saúde – Manguinhos, revista editada desde 1994 pela Casa de Oswaldo Cruz, da Fundação Oswaldo Cruz. Tendo como pano de fundo as dificuldades enfrentadas pelos periódicos da área de humanas, discute a trajetória de HCS − Manguinhos até seu ingresso no Portal SciELO, as implicações que isso teve no tocante às rotinas editoriais, ao potencial de veiculação e às perspectivas de internacionalização. Procura situar os editores em meio a correntes de pensamento que manifestam posições convergentes ou contraditórias a respeito: primeiro, dos processos em curso de hierarquização e internacionalização de periódicos científicos brasileiros; segundo, das formas de divulgar seus conteúdos e avaliar seu impacto; e, terceiro, das tendências quantitativistas e produtivistas hoje imperantes no meio acadêmico. Relata dificuldades enfrentadas no esforço para internacionalizar HCS − Manguinhos e analisa os resultados alcançados após o ingresso nas redes sociais, em junho de 2013, fazendo uso de métricas diferentes daquelas há mais tempo instituídas para aferir o impacto de publicações científicas. 2014 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29830920004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.2 Vol.40 |
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