A construção da solidariedade na escola: as virtudes, a razão e a afetividade
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2006
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876439315849936896 |
|---|---|
| author | Luciene Regina Paulino Tognetta |
| author_facet | Luciene Regina Paulino Tognetta |
| contents | A construção da solidariedade na escola: as virtudes, a razão e a afetividade Luciene Regina Paulino Tognetta Orly Zucatto Mantovani de Assis Educación Solidariedade Virtudes Razão Afetividade Discutindo sobre como as pessoas podem construir a solidariedade,baseando-se em pressupostos psicológicos que garantemque tal virtude é construída por cada um na interação com omeio, esta pesquisa aponta um caminho para a formação de sujeitosmais autônomos e solidários: a cooperação como estratégiade conceber a construção das virtudes.Para tal, foram investigados, em comparação, os julgamentos decrianças de ambos os sexos, na faixa etária de 6 a 7 anos, provenientesde dois tipos de ambientes: A baseado em relaçõesautoritárias; e B em relações de cooperação. Utilizou-se daaplicação das provas de diagnóstico do comportamento operatóriode Jean Piaget, no intuito de verificar um paralelo entre asestruturas cognitivas e morais dos sujeitos, como também daobservação das relações interpessoais e da discussão de dilemasmorais, divididos em dois blocos, que atenderam a dois requisitosdesta investigação: constatar o julgamento da solidariedadeentre pares e na presença da autoridade.Os resultados demonstram a existência de uma evolução na disposiçãodos sujeitos para serem solidários, ligada a uma perspectivade vivenciarem experiências significativas de reciprocidadee respeito mútuo, características de um ambiente cooperativo.Tais resultados nos permitem conceber uma Pedagogia dasvirtudes, que considere o desenvolvimento das estruturascognitivas e dos aspectos afetivos para a construção de personalidadesmorais. 2006 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29832104 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.1 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_29832104 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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