As concepções educacionais de Martinho Lutero
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2007
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876432656337469440 |
|---|---|
| author | Luciane Muniz Ribeiro Barbosa |
| author_facet | Luciane Muniz Ribeiro Barbosa |
| contents | As concepções educacionais de Martinho Lutero Luciane Muniz Ribeiro Barbosa Educación Martinho Lutero Reforma protestante Direito à Educação Estado e Educação Este artigo tem como objetivo apresentar a concepção de educaçãode Martinho Lutero no movimento da Reforma Protestante doséculo XVI, revelando aproximações entre história, religião e política.Em um século marcado por inúmeras indagações e mudanças,Lutero apresenta críticas em prol de uma Reforma na Igreja etambém faz propostas para uma reforma da educação escolar desua época, até então marcada pela formação exclusiva de religiosose eclesiásticos. Ele propõe, em dois textos de sua autoria,uma educação escolar cristã que apresente uma nova organizaçãoem relação a: currículos, métodos, professores, formas de financiamentoe manutenção das escolas. Também reflete sobre autilidade dessa educação e propõe que ela: atenda a todos; sejacriada e mantida pelas autoridades públicas e não mais pela Igreja;seja de freqüência obrigatória, para a qual apela aos pais e àsautoridades por essa tarefa. Ainda que algumas dessas característicasnão apresentem Martinho Lutero como precursor, é inevitávelo reconhecimento de que ele, aliado à figura de FilipeMelanchthon e às transformações ocorridas em seu tempo, contribuiusignificativamente para a extensão do direito à Educação,marcada sobretudo em sua proposta de criação das escolas elementares,além da reorganização dos colégios secundários e dauniversidade, enfatizando a ação do Estado como responsávelpela educação escolar. 2007 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29833111 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.1 Vol.33 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_29833111 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | As concepções educacionais de Martinho Lutero Luciane Muniz Ribeiro Barbosa Educación Martinho Lutero Reforma protestante Direito à Educação Estado e Educação As concepções educacionais de Martinho Lutero Luciane Muniz Ribeiro Barbosa Educación Martinho Lutero Reforma protestante Direito à Educação Estado e Educação Este artigo tem como objetivo apresentar a concepção de educaçãode Martinho Lutero no movimento da Reforma Protestante doséculo XVI, revelando aproximações entre história, religião e política.Em um século marcado por inúmeras indagações e mudanças,Lutero apresenta críticas em prol de uma Reforma na Igreja etambém faz propostas para uma reforma da educação escolar desua época, até então marcada pela formação exclusiva de religiosose eclesiásticos. Ele propõe, em dois textos de sua autoria,uma educação escolar cristã que apresente uma nova organizaçãoem relação a: currículos, métodos, professores, formas de financiamentoe manutenção das escolas. Também reflete sobre autilidade dessa educação e propõe que ela: atenda a todos; sejacriada e mantida pelas autoridades públicas e não mais pela Igreja;seja de freqüência obrigatória, para a qual apela aos pais e àsautoridades por essa tarefa. Ainda que algumas dessas característicasnão apresentem Martinho Lutero como precursor, é inevitávelo reconhecimento de que ele, aliado à figura de FilipeMelanchthon e às transformações ocorridas em seu tempo, contribuiusignificativamente para a extensão do direito à Educação,marcada sobretudo em sua proposta de criação das escolas elementares,além da reorganização dos colégios secundários e dauniversidade, enfatizando a ação do Estado como responsávelpela educação escolar. 2007 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29833111 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.1 Vol.33 |
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