Imagen de Portada

Escuelas, familias y tramas sociourbanas: entrecruzamientos en contextos de diversidad y desigualdad social

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Rosa Neufeld
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade de São Paulo 2015
Materias:	Educación Escuelas Familias Diversidad Desigualdad social Tramas sociourbanas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Política de integración sociourbana de barrios populares: avances y desafíos en el abordaje del hábitat informal en la ciudad de Córdoba
por: Ana Laura Elorza
Publicado: (2025)

Un estudio sobre la política de reurbanización de villas en la ciudad de Buenos Aires: la integración sociourbana bajo reflexión
por: Mariela Paula Diaz
Publicado: (2023)

Tras las huellas de la etnografía educativa. Aportes para una reflexión teórico metodológica
por: Sara Pallma
Publicado: (2004)

La construcción del estigma en el espacio abierto de las centralidades históricas, barrio La Merced en el centro historico de Ciudad de México.
por: Mildred Moreno Villanueva
Publicado: (2021)

Escuela y diversidad cultural en la educación primaria de personas jóvenes y adultas en Santiago del Estero, Argentina
por: Raúl Esteban Ithuralde
Publicado: (2021)

Escuela y familia. Dos pilares fundamentales para unas buenas prácticas de orientación educativa a través de las escuelas de padres
por: Rufino Cano González
Publicado: (2015)

Los profesionales de lo social. Una oportunidad de interacción con el medio social
por: Anna Mata Romeu
Publicado: (2016)

Maestría en Docencia de la Química
por: Diana Villamizar Fúquene
Publicado: (2011)

Movimientos sociales emergentes y nuevas maneras de educar
por: Elsie Rockwell
Publicado: (2012)

Espectro trófico y trama trófica de la ictiofauna del Embalse San Miguel Arco, Soyaniquilpan, Estado de México
por: Janina Aguilar Rubio
Publicado: (2007)

Trama (Tetraneura) troglodytes von Heyden 1837
por: Barjadze, Shalva, et al.
Publicado: (2025)

Trama (Neotrama) euphorbia Juchnevitch & Kan 1971
por: Abdullaev, Ikram, et al.
Publicado: (2024)

Reflexiones en torno a experiencias de Extensión Crítica sobre acceso al hábitat en la ciudad de Tandil
por: Lautaro Lanusse
Publicado: (2025)

Género, familia y alternativas sociales / Carlos Fonseca Hern ndez, María Luisa Quintero Soto
por: Fonseca Hernández, Carlos
Publicado: (2014)

La construcción social del problema de la educación: un estudio antropológico desde la perspectiva y los modos de vida de los grupos familiares
por: Laura Santillán
Publicado: (2006)

REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL ROL DE LA FAMILIA EN LA ESCUELA QUE CONSTRUYEN LOS ESTUDIANTES Y LAS FAMILIAS
por: Iván Dario Moreno Acero
Publicado: (2016)

Estudio sobre los procesos del aula en contextos escolares democráticos
por: Rosa María Güemes Artiles
Publicado: (2005)

Adolescentes en las aulas: la irrupción de la diferencia y el fin de la expansión educativa
por: Néstor López
Publicado: (2012)

La trama de la investigación y su epistemología
por: Hermelinda Camacho
Publicado: (2005)

Familia y escuela: educación afectivo-sexual en las escuelas de familia
por: Alexander Rodríguez Bustamante
Publicado: (2021)

Escuela media y formación para el mundo político. Diálogos entre generaciones y tradiciones
por: Myriam Southwell
Publicado: (2009)

Interacciones Tróficas de la Ictiofauna en el embalse Macua (Primavera 2010), en el municipio de Soyaniquilpan de Juárez, Estado de México.
por: Alejandra Verde Medina
Publicado: (2015)

Entre la ley y el azar. La trama vincular del mundo político-empresarial de la frontera sur pampeana en el siglo XIX
por: Andrea Reguera
Publicado: (2006)

Derecho a la ciudad e integración socio urbana en los barrios populares de Tandil Análisis de las políticas públicas dirigidas a la urbanización de asentamientos precarios en una ciudad intermedia de la provincia de Buenos Aires, Argentina
por: Alejandro Migueltorena
Publicado: (2023)

Representaciones sociales de los maestros sobre la familia y su rol en la escuela
por: Iván Darío Moreno Acero
Publicado: (2016)

CUANDO CAEN LAS DIFERENCIAS ENTRE GRANDES Y CHICOS
por: Jesús Ismael del Canto
Publicado: (2018)

Preocupaciones del profesorado y de las familias sobre los tiempos escolares y de ocio del alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria
por: Rita GRADAÍLLE PERNAS
Publicado: (2016)

PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: TRAMAS, ARTICULAÇÕES E MOVIMENTOS DE UM PENSAMENTO POLÍTICO E PEDAGÓGICO REVOLUCIONÁRIO
por: Sandro de Castro Pitano
Publicado: (2018)

Interacciones tróficas de peces en el estanque de cultivo Jorge Facio (JF) en Soyaniquilpan de Juárez, Estado de México
por: Norma Angélica Navarrete Salgado
Publicado: (2016)

DISCURSOS NEUROEDUCACIONALES, DIVERSIDAD Y DESIGUALDAD: SOBRE LA AUTORIDAD DE LA CIENCIA EN ÁMBITOS EDUCATIVOS
por: Anahi Patricia González
Publicado: (2022)

Huellas históricas en las representaciones sociales de docentes y directivos del AMBA: el migrante como un “amigo a prueba”
por: PAULA BURATOVICH
Publicado: (2021)

Educación y (des) igualdad: Un análisis del programa integral para la igualdad educativa desde la investigación etnográfica
por: Laura Cerletti
Publicado: (2008)

La atención a la familia y a la comunidad, pilar fundamental en la atención preventiva a estudiantes con factores de riesgo en el Preuniversitario
por: Ricardo Pérez Fernández
Publicado: (2007)

Investigar en la Precariedad. Del Guión Metodológico a la Experimentación en Situación.
por: Juan Pablo Hudson
Publicado: (2008)

Formación de los trabajadores y disputa de saberes en grandes corporaciones del sector automotriz y siderúrgico: la pedagogía del management
por: Claudia FIGARI
Publicado: (2018)

Relaciones tróficas de la ictiofauna en el embalse La Goleta, Estado de México (Primavera de 2007 y 2008)
por: Isaura Mata Ugalde
Publicado: (2010)

Familias y escuelas: los diferentes discursos sobre la participación
por: Joaquín Giró Miranda
Publicado: (2014)

Aproximaciones al estado de la cuestión de la investigación en educación y derechos humanos
por: Tito Hernando Pérez Pérez
Publicado: (2013)

Medicina, eugenesia y género: el aborto terapéutico en las mujeres con tuberculosis. Buenos Aires, 1920-1930
por: María Laura Rodríguez
Publicado: (2018)

Familia y Escuela, juntas construyendo convivencia y paz. Evaluación de una experiencia de intervención en Pasto, Colombia.
por: Carlos Eduardo Contreras Grijalba
Publicado: (2017)