Image de couverture de livre

A escola: entre o reconhecimento, o mérito e a excelência

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Maria da Graça Jacintho Setton
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2015
Sujets:	Educación Mérito Excelência Escolarização Reconhecimento
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Escolarização de estudantes em escolas privadas: um estudo da perspectiva materna
par: Vanessa Caroline Ferreira Galvão
Publié: (2020)

Entre a entrega e a renúncia: excelência acadêmica em escolas públicas chilenas de alta performance
par: Maria Luísa Quaresma
Publié: (2015)

La escuela y la cuestión del mérito: reflexiones desde la experiencia chilena
par: Kathya Araujo
Publié: (2015)

Enciclopedia de la excelencia / Miguel µngel Cornejo
par: Cornejo, Miguel Ángel
Publié: (1996)

Culturas de escola e celebração da excelência: cartografia das distinções em Portugal
par: Leonor Lima Torres
Publié: (2015)

Percepções de alunos de excelência relativamente ao papel dos professores: um estudo com alunos de engenharia
par: Sílvia Monteiro
Publié: (2010)

Qualidade da educação: desfazendo a trama conceitual nos discursos
par: Leoni Maria Padilha Henning
Publié: (2013)

El proceso de llegar a ser excelente en el deporte: el caso de Pau Gasol
par: J.A. Collado Martínez
Publié: (2017)

La carrera profesional para el profesorado
par: José Gimeno Sacristán
Publié: (2010)

A excelência escolar na escola pública portuguesa: actores, experiências e transições
par: Leonor Lima Torres
Publié: (2011)

Educação infantil em tempo integral: “mérito da necessidade” ou direito?
par: Vania Carvalho de Araújo
Publié: (2019)

La selección de los directivos públicos en atención al mérito profesional. Algunas enseñanzas de Portugal
par: Rubén Baz Vicente
Publié: (2015)

Escolarização, reconhecimento e justiça social: Três questões para a pesquisa em Sociologia da Educação
par: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Publié: (2016)

A Europa e a herança cultural da escola
par: António Gomes Ferreira
Publié: (2011)

Autonomia, reconhecimento e educação
par: Angelo Vitório Cenci
Publié: (2015)

UNA VISIÓN POCO TRIUNFALISTA DE LA UNIVERSIDAD
par: Marco A. López-Cerdá
Publié: (2008)

Los 7 h bitos de la gente altamente efectiva : La revolución ética en la vida cotidiana y en la empresa / Stephen R. Covey ; tr. de Jorge Piatigorsky
par: Covey, Stephen R

A lição e o exercício: algumas reflexões sobre a história das práticas escolares de leitura e escrita
par: Jean Hébrard
Publié: (2007)

Transnacionalismo, juventude rural e a busca de reconhecimento
par: Maria Zenaide Alves
Publié: (2015)

Mérito e igualdad de oportunidades
par: Olof Page
Publié: (2013)

DATOS BASE OBTENIDOS DE UN MARCO INTERPRETATIVO ACERCA DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS AL MÉRITO DOCENTE
par: Rosalía Susana Lastra Barrios
Publié: (2008)

Excelencia del profesorado universitario. Aportes para un estado de conocimiento
par: Karin Yovana Quijada Lovatón
Publié: (2019)

La igualdad, la equidad y otras complejidades de la justicia educativa
par: Mariano Fernández Enguita
Publié: (2013)

Un sistema de mérito para el siglo XXI
par: Yolanda Cordero Nieves
Publié: (2010)

Evaluación del rodeo de hembras de la Estación Experimental de Rafaela a partir de las evaluaciones genéticas nacionales
par: M. VERA
Publié: (2006)

La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado?
par: Diego H. Arias Gómez
Publié: (2014)

Narrativa meritocrática, sistema educativo y mercado laboral
par: Ignasi Brunet Icart
Publié: (2017)

Conflictos de normas y ocaso de la institución
par: François Dubet
Publié: (2004)

Em busca da liberdade nas universidades: para que serve a pesquisa em educação?
par: António Nóvoa
Publié: (2015)

EL MÉRITO DE SER AUTÓNOMO: EN TORNO A LA IGUALDAD DE OPOTUNIDADES Y AL TIPO DE ESTUDIANTE ESPERADO EN UN GRUPO DE ESCUELAS SECUNDARIAS
par: Emilia Di Piero
Publié: (2022)

Cultura Digital, Educação Midiática e o Lugar da Escolarização
par: David Buckingham
Publié: (2010)

Procedimiento para seleccionar la prioridad de las inversiones en la Empresa de Telecomunicaciones de Pinar del Río
par: Wendy Vento Lima
Publié: (2016)

COLÉGO ESTADUAL CENTRAL: AUTOGOVERNO E PRODUÇÃO SOCIAL DA EXCELÊNCIA NO ENSINO SECUNDÁRIO (BELO HORIZONTE, 1956-1964)
par: Aleluia Heringer Lisboa
Publié: (2016)

Alfabetização e escolarização indígena no Brasil segundo o censo demográfico 2000
par: Alceu Ravanello Ferraro
Publié: (2009)

Educação, redistribuição e reconhecimento: contribuições do pensamento de Nancy Fraser para a debate sobre justiça
par: Swamy de Paula Lima Soares
Publié: (2021)

El proceso educativo de convergencia europea, una mirada crítica
par: Carmen García
Publié: (2004)

A prova social da escolarização entre jovens de escolas públicas: trabalho e interatividade sociável nas periferias de Porto Alegre
par: Leandro Rogério Pinheiro
Publié: (2021)

Jovens negros em conflito com a lei: escola e trajetórias
par: Vilma Aparecida de Pinho
Publié: (2011)

Escolarização, adolescência e a ubiquidade do entretenimento: práticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil
par: Roberto Rafael Dias da Silva
Publié: (2022)

Individualização e reconhecimento
par: Angelo Vitório Cenci
Publié: (2013)