Pensar desde otro lugar, pensar lo impensable: hacia una pedagogía queer

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Gracia Trujillo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidade de São Paulo 2015
Sujets:	Educación Diversidad Feminismos queer Heteronormatividad
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