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Détails bibliographiques
Auteur principal: Gracia Trujillo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidade de São Paulo 2015
Sujets:
Educación
Diversidad
Feminismos queer
Heteronormatividad
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29843497028
https://www.redalyc.org/journal/298/29843497028/
https://www.redalyc.org/journal/298/29843497028/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29843497028/29843497028.epub
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