Trabalho e formação: uma análise comparativa das políticas de formação de professores em serviço no Brasil e no México

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jaqueline Kalmus
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade de São Paulo 2016
Schlagworte:	Educación América Latina Trabalho docente Formação continuada Políticas educacionais Formação de professores em serviço
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