Formadores de adultos: dilemas e práticas profissionais na área de matemática

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Maria Cecilia Fantinato
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2016
Sujets:	Educación Processo RVCC Etnomatemática Educação de adultos Práticas profissionais Formadores de Matemática para a Vida
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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