Enregistré dans:
| Auteur principal: | Fernando Carlos Aguero-Contreras |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29845842011 https://www.redalyc.org/journal/298/29845842011/ https://www.redalyc.org/journal/298/29845842011/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29845842011/29845842011.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29845842011/movil |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Reflexiones acerca de la interculturalidad
par: Irmgard Rehaag
Publié: (2006)
par: Irmgard Rehaag
Publié: (2006)
Evaluación del diseño de programas para la acogida e integración de inmigrantes en la Región de Murcia
par: Pilar Arnaiz Sánchez
Publié: (2014)
par: Pilar Arnaiz Sánchez
Publié: (2014)
Formación inicial de los profesionales de la educación en pedagogía intercultural: una asignatura pendiente. El caso de Aragón
par: José Emilio PALOMERO PESCADOR
Publié: (2006)
par: José Emilio PALOMERO PESCADOR
Publié: (2006)
Presentación. Interculturalismo, ciudadanía cosmopolita y educación intercultural
par: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Publié: (2006)
par: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Publié: (2006)
O Arco-da-Velha na Escola: no reconhecimento público das diversidades culturais em escola inclusa
par: José Manuel Resende
Publié: (2021)
par: José Manuel Resende
Publié: (2021)
Divergencias en la conceptualización de la relación entre culturas
par: César Cisternas Irarrázabal
Publié: (2017)
par: César Cisternas Irarrázabal
Publié: (2017)
MULTICULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y DESARROLLO PERSONAL EN EL EEES
par: María D. De-Juan-Vigaray
Publié: (2014)
par: María D. De-Juan-Vigaray
Publié: (2014)
Las competencias profesionales del Especialista en Atención Integral al Becario de la Universidad de Granma
par: Leonel Céspedes Tamayo
Publié: (2020)
par: Leonel Céspedes Tamayo
Publié: (2020)
La interculturalidad y la discapacidad en entornos universitarios
par: Norma Alcántara Gómez
Publié: (2018)
par: Norma Alcántara Gómez
Publié: (2018)
Rendimiento escolar y "situación diglósica" en una muestra de escolares de educación primaria en Ceuta
par: José María Roa Venegas
Publié: (2006)
par: José María Roa Venegas
Publié: (2006)
¿De qué me sirve la interculturalidad? Evaluación de la Universidad Intercultural de Chiapas por sus estudiantes
par: Juris Tipa
Publié: (2018)
par: Juris Tipa
Publié: (2018)
Las universidades interculturales en México. Educación superior y neoliberalismo
par: Alberto Padilla Arias
Publié: (2018)
par: Alberto Padilla Arias
Publié: (2018)
La reforma universitaria desde el Estado y el radicalismo estudiantil nicolaita, 1926-19351
par: Miguel Ángel Gutiérrez López
Publié: (2018)
par: Miguel Ángel Gutiérrez López
Publié: (2018)
Epistemes Indígenas (Guarani e Kaingang) e Universidade: percursos de encontros em ações participantes e colaborativas
par: Ana Luisa Teixeira de Menezes
Publié: (2019)
par: Ana Luisa Teixeira de Menezes
Publié: (2019)
Consideraciones críticas y conflicto político en la Educación Superior Intercultural en México, el caso de la Universidad Intercultural de Chiapas
par: Sergio Iván Navarro Martínez
Publié: (2018)
par: Sergio Iván Navarro Martínez
Publié: (2018)
Del multiculturalismo al interculturalismo universitario ecuatoriano
par: Gabriel GALARZA LÓPEZ
Publié: (2006)
par: Gabriel GALARZA LÓPEZ
Publié: (2006)
¿EDUCACIÓN PARA UNA CONVIVENCIA INTERCULTURAL? DISCURSOS, EXPERIENCIA PERSONAL Y CRÍTICA CONCEPTUAL DESDE LA UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO, MÉXICO
par: Zuzana Erdösová
Publié: (2020)
par: Zuzana Erdösová
Publié: (2020)
Pueblos indígenas, Estados y educación superior. Aprendizajes de experiencias en varios países de América Latina potencialmente útiles a los procesos en marcha en Argentina
par: Daniel Mato
Publié: (2015)
par: Daniel Mato
Publié: (2015)
DO CONTEXTO MULTICULTURAL PARA UMA ESCOLA QUE DISCUTE: EDUCAÇÃO SEXUAL
par: JOSÉ CAVALCANTE LACERDA JUNIOR
Publié: (2015)
par: JOSÉ CAVALCANTE LACERDA JUNIOR
Publié: (2015)
O cinema como arte e dispositivo midiático potencializador de atos de currículo multirreferenciais no ensino superior
par: MirianMaia do Amaral
Publié: (2019)
par: MirianMaia do Amaral
Publié: (2019)
Preparando a los futuros maestros contra el racismo: una experiencia formativa en la Universidad de Almería
par: Rosario Isabel HERRADA VALVERDE
Publié: (2008)
par: Rosario Isabel HERRADA VALVERDE
Publié: (2008)
Una experiencia de capacitación en Etnomatemática
par: Alejandra Santillán
Publié: (2009)
par: Alejandra Santillán
Publié: (2009)
Representaciones sociales de estudiantes y profesores de Educación Física sobrela educación intercultural en Chile
par: Gerardo Fuentes-Vilugrón
Publié: (2023)
par: Gerardo Fuentes-Vilugrón
Publié: (2023)
Relación familia-escuela en el contexto de diversidad social y cultural, desde un enfoque educativo intercultural: principales tensiones epistemológicas
par: Viviana Alejandra Zapata
Publié: (2022)
par: Viviana Alejandra Zapata
Publié: (2022)
Espacios diferentes e interculturalidad. Posición, pensamiento y posicionalidad otra sobre la Universidad Intercultural del Estado de México
par: Emilio García Martínez
Publié: (2018)
par: Emilio García Martínez
Publié: (2018)
Centro de Aprendizaje Tumul K'in: experiencia Educativa Formal. Belice
par: Óscar Rubén Requena
Publié: (2007)
par: Óscar Rubén Requena
Publié: (2007)
De un aula virtual plurilingüe a un aula multicultural. Una aproximación desde la perspectiva de la Ciencia Jurídica Europea
par: Lourdes Salomón Sancho
Publié: (2008)
par: Lourdes Salomón Sancho
Publié: (2008)
O lugar da cultura na formação inicial de professores de Química no norte do Brasil
par: David Alan Araújo de Jesus
Publié: (2023)
par: David Alan Araújo de Jesus
Publié: (2023)
La universidad latinoamericana en el siglo XX: una aproximación
par: Renate Marsiske
Publié: (2015)
par: Renate Marsiske
Publié: (2015)
López Sánchez, E. B. (2023). La lucha del Movimiento Estudiantil Universitario. Defensa de la Universidad y la Educación Pública en la UNAH (2006-2017). Editorial Nacional Eva Thais, SECAPPH
par: Javier Antonio Torres Vindas
Publié: (2024)
par: Javier Antonio Torres Vindas
Publié: (2024)
Uni-la: O processo de construção de uma universidade intercultural para a integração latino-americana.
par: Thiago Reisdorfer
Publié: (2017)
par: Thiago Reisdorfer
Publié: (2017)
Etnomatemática e a construção de uma educação multicultural na escola
par: Willyan Ramon de Souza Pacheco
Publié: (2020)
par: Willyan Ramon de Souza Pacheco
Publié: (2020)
CRUCE DE CULTURAS EN LA ESCUELA
par: Maria Padrós
Publié: (2009)
par: Maria Padrós
Publié: (2009)
Identidad y Pedagogía Intercultural
par: Georgios NIKOLAOU
Publié: (2006)
par: Georgios NIKOLAOU
Publié: (2006)
Professor: produtor e/ou tradutor de conhecimentos? Trabalhando no contexto do arco-íris sociocultural da sala de aula
par: Luiza Cortesão
Publié: (2012)
par: Luiza Cortesão
Publié: (2012)
Universidad, política y revolución entre la Argentina y el Perú: una reconstrucción histórica desde la trayectoria de Jorge Carpio, 1960-1974
par: Anabela Ghilini
Publié: (2017)
par: Anabela Ghilini
Publié: (2017)
Los factores sociales asociados a los modelos matemáticos en un contexto de pandemia
par: Domingo Yojcom Rocché
Publié: (2020)
par: Domingo Yojcom Rocché
Publié: (2020)
La intra e interculturalidad en la educación de Bolivia
par: Dabeyba Salamanca Venegas
Publié: (2017)
par: Dabeyba Salamanca Venegas
Publié: (2017)
Universidad democrática, inclusión y excelencia académica
par: Luis Fuenmayor Toro
Publié: (2008)
par: Luis Fuenmayor Toro
Publié: (2008)
Reflexiones en torno del pensar la educación desde la interculturalidad
par: Raquel Noemí Rebolledo Rebolledo
Publié: (2015)
par: Raquel Noemí Rebolledo Rebolledo
Publié: (2015)
Documents similaires
-
Reflexiones acerca de la interculturalidad
par: Irmgard Rehaag
Publié: (2006) -
Evaluación del diseño de programas para la acogida e integración de inmigrantes en la Región de Murcia
par: Pilar Arnaiz Sánchez
Publié: (2014) -
Formación inicial de los profesionales de la educación en pedagogía intercultural: una asignatura pendiente. El caso de Aragón
par: José Emilio PALOMERO PESCADOR
Publié: (2006) -
Presentación. Interculturalismo, ciudadanía cosmopolita y educación intercultural
par: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Publié: (2006) -
O Arco-da-Velha na Escola: no reconhecimento público das diversidades culturais em escola inclusa
par: José Manuel Resende
Publié: (2021)