Imagen de Portada

Professores de educação infantil e temas sobre inclusão de crianças com deficiência no ensino regular

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alexandre Freitas Carvalho
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2016
Materias:	Educación Cuidado Deficiência Inclusão social Educação infantil Práticas corporais
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NAS DIMENSÕES DO CONTEÚDO: EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL
por: Filipe Botelho Francisco
Publicado: (2020)

Um estudo sobre a realidade da inclusão de pessoas com deficiência na educação superior no Paraná
por: Hernestina da Silva Fiaux Mendes
Publicado: (2016)

Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular.
por: Francine Cristine Garghetti
Publicado: (2015)

Práticas corporais e velhice: uma relação possível
por: Everaldo Robson de Andrade
Publicado: (2008)

Potenciais dificuldades e facilidades na educação de alunos com deficiência intelectual
por: Daísy Cléia Oliveira dos Santos
Publicado: (2012)

Aulas de educação física e inclusão: um estudo de caso com a deficiência física
por: Luciana Erina Palma
Publicado: (2012)

Processos de in/exclusão de alunos com deficiência em tempos de sindemia covídica
por: Kamila Lockmann
Publicado: (2022)

Desbravando horizontes e possibilidades de trabalho com a dançaterapia
por: Vitória Carolina Luiz
Publicado: (2021)

Ambientes inclusivo e exclusivo no processo ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência mental em aulas de educação física
por: Gilmar de Carvalho Cruz
Publicado: (2010)

Preocupações com a educação physica: o ensino de práticas corporais nas escolas fluminenses (1836 - anos 1850)
por: Victor Andrade de Melo
Publicado: (2018)

Atuação de profissionais da educação na inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual
por: Anaí Cristina da Luz Stelmachuk
Publicado: (2012)

NA CRECHE, CUIDADOS CORPORAIS, AFETIVIDADE E DIALOGIA
por: Daniela Guimarães
Publicado: (2018)

A educação infantil e a criança com deficiência: desafios e possibilidades
por: Adriana Cunha Padilha
Publicado: (2013)

Adultez e deficiência mental na educação inclusiva
por: Claus Dieter Stobäus
Publicado: (2012)

O enigma da inclusão: das intenções às práticas pedagógicas
por: Maria Elisa Ferreira
Publicado: (2007)

Significados das práticas corporais no tratamento da dependência química
por: Giuliano Gomes de Assis Pimentel
Publicado: (2008)

A inclusão de alunos com deficiência intelectual em classes regulares: análise do contexto institucional na perspectiva dos educadores
por: Marilena Guimarães Lima
Publicado: (2010)

Sobre a Relação Entre Saberes e Práticas Corporais: notas para a investigação empírica do fracasso em aulas de educação física
por: Fábio Machado Pinto
Publicado: (2009)

Inclusão e fracasso escolar: o que pensam os alunos com deficiência mental?
por: Aline Aparecida Veltrone
Publicado: (2009)

CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E OS DEBATES DE GÊNERO, DENTRO E FORA DOS MUROS DA ESCOLA: NARRATIVAS DE UMA EXPERIÊNCIA
por: Claudecir dos Santos
Publicado: (2024)

CORPO, PRÁTICAS CORPORAIS E O FAZER SENSÍVEL NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA: NARRATIVAS DE DOCENTES DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS PAULISTAS
por: MARÍLIA DEL PONTE DE ASSIS
Publicado: (2022)

As ‘práticas’ e o corpo para além da educação física: a proposta educacional dos CIEPs (1983/1987-1991/1994)
por: Luiza Silva Moreira
Publicado: (2024)

O currículo prescrito para educação inclusiva: a proposta curricular e a inclusão dos alunos com deficiência visual
por: Ana Cristina Felipe Miotto
Publicado: (2010)

O processo de inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física sob a perspectiva de professores do Município de Araucária/PR
por: Bianca Wolski
Publicado: (2021)

Inclusão e deficiência intelectual: escola especial e comum sob a óptica dos próprios alunos
por: Ana Paula Pacheco Moraes Maturana
Publicado: (2017)

Fatores Potencializadores e/ou Dificultadores do Processo de Inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física
por: Francianne Farias dos Santos
Publicado: (2020)

Práticas corporais de aventura: o que anuciam os/as alunos/as do ensino médio?
por: Antonio Jansen Fernandes da Silva
Publicado: (2022)

A Inclusão de Crianças Autistas
por: Taís Nader Marta
Publicado: (2011)

INCLUSÃO E DIVERSIDADE NO ENSINO BÁSICO: UM ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA MOÇAMBICANA.
por: Muchanga Júnior, Alberto José Majaha
Publicado: (2025)

Uma questão para a educacão inclusiva: expor-se ou resguardar-se?
por: Marie Claire Sekkel
Publicado: (2010)

Currículo e diversidade: os desafios da inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual
por: Érika Soares de Oliveira
Publicado: (2011)

Inclusão de estudantes público-alvo da educação especial no ensino superior: o caso da Universidade do Estado de Minas Gerais
por: Dilma Fernandes Madalão Silva
Publicado: (2025)

A criança com deficiência visual em situações de brincadeiras na Educação Infantil
por: Keuri Costa Carvalhais da Rocha
Publicado: (2015)

Formação inicial de professores de física: a questão da inclusão de alunos com deficiências visuais no ensino regular
por: Maria da Conceição Barbosa Lima
Publicado: (2012)

Aprendizagem escolar de estudantes com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos (EJA): discussões e implicações
por: Olga Mara Bueno
Publicado: (2023)

Práticas corporais na formação continuada de professoras: sentidos da experiência
por: Mônica Caldas Ehrenberg
Publicado: (2020)

Práticas corporais na formação continuada de professoras: sentidos da experiência
por: Mônica Caldas Ehrenberg
Publicado: (2020)

Pessoas com Deficiência e Escola: principais mudanças na experiência italiana
por: Giovanna Di Pasquale
Publicado: (2014)

Intervenção Psicológica com pessoas com deficiência em situação asilar
por: Iracema Neno Cecilio Tada
Publicado: (2012)

Contribuições da consultoria colaborativa para a inclusão de pessoas com deficiência intelectual
por: Sandra Lúcia Silva Araújo
Publicado: (2014)