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Currículo escolar, conocimiento [matemático] y prácticas sociales: posibilidades otras en una comunidad indígena Gunadule

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Carolina Tamayo-Osorio
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade de São Paulo 2016
Subjects:	Educación Etnomatemática Currículo crítico Educación indígena Prácticas sociales Educación matemática
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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