Ocio y usos del tiempo libre en adolescentes de 12 a 16 años en España
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo
2016
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| _version_ | 1876473467965014016 |
|---|---|
| author | Laura Varela Crespo |
| author_facet | Laura Varela Crespo |
| contents | Ocio y usos del tiempo libre en adolescentes de 12 a 16 años en España Laura Varela Crespo Rita Gradaílle Pernas Yésica Teijeiro Bóo Educación Adolescencia Tiempos de ocio Educación del ocio Educación secundaria El artículo se centra en el estudio de los usos del tiempo libre y las prácticas de ocio de los adolescentes escolarizados (12-16 años) en Educación Secundaria Obligatoria en España. En concreto, se presentan algunos de los resultados derivados de un proyecto de investigación enmarcado en el Plan Nacional de I+D+i (investigación científica, desarrollo e innovación tecnológica) cuyo objetivo principal era conocer e interpretar cómo inciden los tiempos escolares en los procesos de socialización de la adolescencia, así como los modos de configurar su tiempo libre. En la investigación se analizan algunos de los datos obtenidos del cuestionario diseñado ad hoc para el alumnado y aplicado a una muestra de 3306 chicos y chicas de esta franja etaria en centros educativos de las diecisiete Comunidades Autónomas que conforman el territorio español. Los análisis ponen de manifiesto el papel socializador del ocio digital, la importancia del grupo de iguales y la familia, las prácticas de ocio nocturno y la escasa participación de los adolescentes en actividades de acción social y voluntariado. Además, se señalan algunos de los desafíos que conciernen al campo pedagógico-social en la tarea de educar el ocio adolescente así como a la necesidad de una responsabilidad compartida entre los diversos agentes educativos en este proceso. 2016 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29848830008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.4 Vol.42 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_29848830008 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | Ocio y usos del tiempo libre en adolescentes de 12 a 16 años en España Laura Varela Crespo Educación Adolescencia Tiempos de ocio Educación del ocio Educación secundaria Ocio y usos del tiempo libre en adolescentes de 12 a 16 años en España Laura Varela Crespo Rita Gradaílle Pernas Yésica Teijeiro Bóo Educación Adolescencia Tiempos de ocio Educación del ocio Educación secundaria El artículo se centra en el estudio de los usos del tiempo libre y las prácticas de ocio de los adolescentes escolarizados (12-16 años) en Educación Secundaria Obligatoria en España. En concreto, se presentan algunos de los resultados derivados de un proyecto de investigación enmarcado en el Plan Nacional de I+D+i (investigación científica, desarrollo e innovación tecnológica) cuyo objetivo principal era conocer e interpretar cómo inciden los tiempos escolares en los procesos de socialización de la adolescencia, así como los modos de configurar su tiempo libre. En la investigación se analizan algunos de los datos obtenidos del cuestionario diseñado ad hoc para el alumnado y aplicado a una muestra de 3306 chicos y chicas de esta franja etaria en centros educativos de las diecisiete Comunidades Autónomas que conforman el territorio español. Los análisis ponen de manifiesto el papel socializador del ocio digital, la importancia del grupo de iguales y la familia, las prácticas de ocio nocturno y la escasa participación de los adolescentes en actividades de acción social y voluntariado. Además, se señalan algunos de los desafíos que conciernen al campo pedagógico-social en la tarea de educar el ocio adolescente así como a la necesidad de una responsabilidad compartida entre los diversos agentes educativos en este proceso. 2016 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29848830008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.4 Vol.42 |
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