Políticas de formação de professores(as) universitários(as) em São Paulo e Catalunha: tendências e desafios

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luciana Leandro da Silva
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade de São Paulo 2017
Schlagworte:	Educación Transnacionalização Políticas de formação Docência universitária
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