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Políticas de formação de professores(as) universitários(as) em São Paulo e Catalunha: tendências e desafios

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Luciana Leandro da Silva
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2017
Materias:	Educación Transnacionalização Políticas de formação Docência universitária
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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