Copertina

A literatura na formação de futuros cientistas: lição de Frankenstein

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Valdir Reginato
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade de São Paulo 2018
Soggetti:	Educación Ciência Educação Literatura Pesquisa científica
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Características de pesquisas nacionais e internacionais sobre temas controversos na Educação Científica
di: Kellys Regina Rodio Saucedo
Pubblicazione: (2019)

Frankenstein: quando a Ficção Científica questiona a Ciência
di: Verônica Alves dos Santos Conceição
Pubblicazione: (2020)

Popularização da ciência: uma revisão sistemática de literatura 1
di: Marcia Speguen de Quadros Piccoli
Pubblicazione: (2023)

Os objetos em uma possível aula: rastreando associações entre humanos e não humanos em práticas de educação matemática
di: Ismael Santos Lira
Pubblicazione: (2024)

A organização do conhecimento na dinâmica da pesquisa em artigos da literatura científica da Brapci
di: Juliana Lazzarotto FREITAS
Pubblicazione: (2014)

Fundamentos e agenda da inclusão digital no Brasil: pesquisas em Educação
di: Barbara Coelho Neves
Pubblicazione: (2015)

A perspectiva da abordagem qualitativa narrativa de cunho sociocultural: possibilidade metodológica na pesquisa em educação
di: Juliana Lima Moreira Rhoden
Pubblicazione: (2020)

Múltiplos olhares sobre a produção do conhecimento em educação especial
di: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
Pubblicazione: (2011)

Construção de uma matriz para análise de literatura infantil com propósito na educação científica e educação ambiental
di: Suelen Regina Patriarcha-Graciolli
Pubblicazione: (2023)

A pesquisa educacional e o movimento “pesquisas científicas baseadas em evidências”
di: Antonio Chizzotti
Pubblicazione: (2015)

Temas e conteúdos em Astronomia: o que temos pesquisado na pós-graduação no Brasil?
di: Paula Cristina da Silva Gonçalves
Pubblicazione: (2024)

Literatura na educação infantil: pesquisa e formação docente
di: Hilda Micarello
Pubblicazione: (2018)

Mediações da formação do professor pesquisador nos Endipes da década de 1980
di: Silvana Ventorim
Pubblicazione: (2012)

Vygotsky na pesquisa em Educação em Ciências: diálogo entre perspectivas passadas e tendências futuras
di: Daniel Trugillo Martins Fontes
Pubblicazione: (2023)

A qualidade “de dentro” na/da pesquisa qualitativa em Educação do Sul do Brasil
di: Eliane Juraski Camillo
Pubblicazione: (2017)

Formação em pesquisa na pós-graduação: práticas e desafios. A formação do pesquisador em Educação na Universidade do Estado da Bahia
di: Antônio Dias Nascimento
Pubblicazione: (2018)

Ética na pesquisa em educação - A que se destina?
di: Luiz Percival Leme Britto
Pubblicazione: (2023)

A IMAGEM EM ARTIGOS PUBLICADOS NO PERÍODO 1998-2007 NA ÁREA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
di: Lucia Helena Pralon de Souza
Pubblicazione: (2010)

A Pesquisa-ação na formação continuada em Educação Ambiental para professores de matemática
di: Cláudio Cristiano Liell
Pubblicazione: (2019)

Análise da produção científica em orientação profissional: tendências e velhos problemas
di: Fernando Henrique Rezende Aguiar
Pubblicazione: (2012)

A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM REVISTAS CIENTÍFICAS DO FEPAE-NNE
di: Pedro Paulo Souza Rios
Pubblicazione: (2020)

Pesquisa qualitativa no contexto da Educação no Brasil
di: Marcos Suel Zanette
Pubblicazione: (2017)

A Revista “Pesquisa FAPESP” como Recurso para Abordagem da Sociologia da Ciência
di: Geovânia Pereira dos Reis Mota
Pubblicazione: (2017)

Contribuição para a formação de Psicólogos: análise de artigos de Carolina Bori publicados até 1962
di: Gabriel Vieira Cândido
Pubblicazione: (2012)

A perspectiva dos pesquisadores sobre os desafios da pesquisa no Brasil
di: Donizeti Leandro de Souza
Pubblicazione: (2020)

USINA: ARTICULAÇÕES ENTRE ENSINO, LITERATURA E INTERAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
di: DAIANE QUADROS DE OLIVEIRA
Pubblicazione: (2019)

TEORIA ATOR-REDE, LITERATURA E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA DE MATERIALIZAÇÃO DA REDE SOCIOTÉCNICA EM SALA DE AULA
di: Fábio Augusto Rodrigues e Silva
Pubblicazione: (2016)

Um estudo sobre currículo na educação infantil na produção científica da ANPEd nos últimos dez anos
di: Andreza Maria de Lima
Pubblicazione: (2016)

Interlocuções das pesquisas em tecnologias na educação
di: Elaine Conte
Pubblicazione: (2018)

Desafios para a realização de Pesquisas Educacionais: articulando diferentes áreas do conhecimento
di: Cauê Ferreira Teixeira
Pubblicazione: (2020)

Serviço social e pesquisa científica: uma relação vital para a formação profissional
di: Luciene Araújo
Pubblicazione: (2020)

Processos tradutórios na pesquisa em educação: o Projeto Escrileituras
di: Máximo Daniel Lamela Adó
Pubblicazione: (2017)

Divulgação... de qual ciência? Reflexões sobre a representação de cientistas na revista Ciência Hoje das Crianças
di: Stella Chrystine Camara dos Santos
Pubblicazione: (2023)

Divulgação científica em bibliotecas universitárias: reflexões e possíveis caminos
di: Maria Giovanna Guedes Farias
Pubblicazione: (2023)

A pesquisa-ação como práxis na popularização da ciência
di: Liliam Maria Orquiza
Pubblicazione: (2022)

Etnografia crítica na pesquisa em educação: entrevista com o professor Jefferson Mainardes
di: Camila Bourguignon de Lima
Pubblicazione: (2020)

Algumas considerações sobre procedimentos metodológicos nas pesquisas educacionais
di: Bernardete A. Gatti
Pubblicazione: (1999)

Sobre a proximidade do senso comum das pesquisas qualitativas em educação: positividade ou simples decadência?
di: Catia Piccolo Viero Devechi
Pubblicazione: (2010)

Pesquisar em Educação: desafios contemporâneos
di: Luís Armando Gandin
Pubblicazione: (2011)

Análise preliminar da pesquisa em educação especial e inclusão educacional na anped sul
di: Maria Inês Naujorks
Pubblicazione: (2008)