Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Como se constitui o discurso de professores iniciantes em sala de aula
Imagen de Portada

Como se constitui o discurso de professores iniciantes em sala de aula

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Anderson Cezar Lobato
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade de São Paulo 2018
Materias:
Educación
química
Ciências
Imersão na docência
Formação de professores
Discurso em sala de aula
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802041
https://www.redalyc.org/journal/298/29858802041/
https://www.redalyc.org/journal/298/29858802041/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29858802041/29858802041.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29858802041/movil

Ejemplares similares

  • O habitus professoral: o objeto dos estudos sobre o ato de ensinar na sala de aula
    por: Marilda da Silva
    Publicado: (2005)
  • Os desafios da heterogeneidade na sala de aula de Educação Musical: uma leitura interdisciplinar das políticas e práticas experimentadas
    por: Celia Maria Haas
    Publicado: (2010)
  • O que pensam os professores sobre a função da aula expositiva para a aprendizagem significativa
    por: Jesuína Lopes de Almeida Pacca
    Publicado: (2010)
  • Modos individuais e coletivos de produzir a inovação no ensino de gramática em sala de aula
    por: Ana Sílvia Moço Aparício
    Publicado: (2010)
  • Sala de aula e produção de subjetividades medos e perigos
    por: Ana Maria Faccioli Camargo
    Publicado: (2005)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar