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  • Uma leitura não-tradicional de Johann Friedrich Herbart: autogoverno pedagógico e posição ativa do educando
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Uma leitura não-tradicional de Johann Friedrich Herbart: autogoverno pedagógico e posição ativa do educando

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Claudio A. Dalbosco
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade de São Paulo 2018
Materias:
Educación
Herbart
Educador
Educando
Pedagogia
Autogoverno
Acceso en línea:
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