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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Joana G. Aguiar
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade de São Paulo 2019
Schlagworte:
Educación
Ensino superior
Mapas conceituais
Concepção dos docentes
Fragilidade pedagógica
Desenvolvimento docente
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29859101018
https://www.redalyc.org/journal/298/29859101018/
https://www.redalyc.org/journal/298/29859101018/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29859101018/29859101018.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29859101018/movil
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