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Três teses histórico-críticas sobre o currículo escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Juliana Campregher Pasqualini
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade de São Paulo 2019
Schlagworte:	Educación crítica Currículo Ensino escolar Pedagogia histórico
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