Los desafíos de la evaluación por competencias en el ámbito educativo
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2017
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|---|---|
| author | Daniel Ríos Muñoz |
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| contents | Los desafíos de la evaluación por competencias en el ámbito educativo Daniel Ríos Muñoz David Herrera Araya Educación Competencias Aprendizajes Evaluación por competencias Este artículo tiene por objetivo principal ser un aporte a las discusiones y reflexiones sobre el rol formativo de la evaluación por competencias en el ámbito educativo. Se plantea su relación con los perfiles curriculares que se orientan a los nuevos contextos laborales. Se sostiene la necesidad de establecer lineamientos, diseños, implementaciones y desarrollos instrumentales para determinar los impactos de los aprendizajes por competencias como una forma de evidenciar la apropiación de saberes integrales complejos. Se asume el desafío que tiene la práctica evaluativa por competencias al incorporar a los principales actores del proceso de enseñanza y aprendizaje, a objeto de realizar una evaluación más participativa y democrática. Para ello se realiza una breve descripción y análisis teórico-conceptual sobre las competencias en el mundo educativo. Se profundiza sobre la evaluación por competencias como una nueva práctica evaluativa destacando los criterios integrales y formativos de estas prácticas. Se analiza cómo la evaluación por competencias puede orientar e influir en el mejoramiento de los aprendizajes y prácticas pedagógicas. Para concluir se plantean unas consideraciones finales de la evaluación por competencias a modo de balance y desafíos para el ámbito educativo, sobre todo aquellos relacionados por la preocupación en el proceso previo al resultado final de un producto de aprendizaje. 2017 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29859370010 https://www.redalyc.org/journal/298/29859370010/ https://www.redalyc.org/journal/298/29859370010/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29859370010/29859370010.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29859370010/movil 10.1590/S1678-4634201706164230 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Num.4 Vol.43 |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
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