Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sylvia De Chiaro
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade de São Paulo 2017
Subjects:
Educación
Argumentação
CTS: Ciência
Metacognição
Ensino de química
Tecnologia e Sociedade
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29860048002
https://www.redalyc.org/journal/298/29860048002/
https://www.redalyc.org/journal/298/29860048002/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29860048002/29860048002.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29860048002/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29860048002
https://www.redalyc.org/journal/298/29860048002/
https://www.redalyc.org/journal/298/29860048002/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29860048002/29860048002.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29860048002/movil

Similar Items

  • Materiais didáticos elaborados por professores de química na perspectiva CTS: uma análise das unidades produzidas e das reflexões dos autores
    by: Erivanildo Lopes da Silva
    Published: (2015)
  • Ensino de engenharia e inovação tecnológica: como estimular a capacidade de inovar?
    by: Vágner Ricardo de Araújo Pereira
    Published: (2016)
  • Argumentação de estudantes na criação e crítica de analogias sobre o Modelo Atômico de Thomson
    by: Tatiana Costa Ramos
    Published: (2019)
  • Ensino de conceitos químicos em um enfoque CTS a partir de saberes populares
    by: Ricardo Luiz Zanotto
    Published: (2016)
  • Os Temas de Pesquisa que Orbitam o Enfoque CTS: Uma Análise de Rede sobre a Produção Acadêmica Brasileira em Ensino
    by: Thiago Brañas de Melo
    Published: (2016)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs