Reflexiones en comunidad de práctica sobre Triángulos imposibles en clase de matemáticas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Luis Alexander Conde Solano
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade de São Paulo 2017
Subjects:	Educación Comunidad de práctica Procesos de reflexión Tecnologías digitales Formación de profesores
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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