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Reflexiones en comunidad de práctica sobre Triángulos imposibles en clase de matemáticas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Luis Alexander Conde Solano
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade de São Paulo 2017
Materias:	Educación Comunidad de práctica Procesos de reflexión Tecnologías digitales Formación de profesores
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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