Práctica pedagógica, metacognición y comprensión lectora en lengua extranjera: una revisión sistemática desde un enfoque deductivo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Milton Pájaro Manjarres
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade de São Paulo 2021
Schlagworte:	Educación Metacognición Lengua extranjera Práctica pedagógica Comprensión lectora
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