Práctica pedagógica, metacognición y comprensión lectora en lengua extranjera: una revisión sistemática desde un enfoque deductivo

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Milton Pájaro Manjarres
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidade de São Paulo 2021
Sujets:	Educación Metacognición Lengua extranjera Práctica pedagógica Comprensión lectora
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