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Por uma didática decolonial: epistemologia e contradições

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Maria Amélia Santoro Franco
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2022
Sujets:	Educación Didática Decolonização Escola pública Formação de professores
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