Elaboración de una guía de análisis de libros de texto de matemáticas basada en la teoría de la idoneidad didáctica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	María José Castillo Céspedes
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade de São Paulo 2022
Subjects:	Educación Libro de texto Análisis didáctico Idoneidad didáctica Formación de profesores
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