Letramento e autoria: uma proposta de sequência didática para o ensino de literatura

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Penha Élida Ghiotto Tuão Ramos
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade de São Paulo 2022
Schlagworte:	Educación Autoria Literatura Letramento literário
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