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  • Metacognición en el aprendizaje de las ciencias: saber lo que no se sabe o no se comprende 1
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Metacognición en el aprendizaje de las ciencias: saber lo que no se sabe o no se comprende 1

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: José Otero
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade de São Paulo 2023
Materias:
Educación
Incomprensión
Desconocimiento
Conocimiento metacognitivo
Aprendizaje de las ciencias
Acceso en línea:
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