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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29874394014 https://www.redalyc.org/journal/298/29874394014/ https://www.redalyc.org/journal/298/29874394014/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29874394014/29874394014.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29874394014/movil |
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Table of Contents:
- Educação financeira à luz da BNCC: concepções de docentes do ensino profissional e tecnológico 1 Richarles de Araújo Sousa Mário Sérgio Pedroza Lobão Renata Gomes de Abreu Freitas Educación BNCC Transversalidade Formação integral Educação financeira Ensino médio integrado Este estudo descreve os resultados de uma investigação a respeito das características do ensino da educação financeira, em uma das unidades de ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (Ifac). Nesse sentido, objetivou-se verificar e caracterizar, sob a perspectiva docente, se e como ocorre a prática transversal da educação financeira no currículo dos cursos técnicos integrados, observando se tais práticas correspondem ao estabelecido pela nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa e de caráter exploratório, da qual participaram dezesseis docentes. Os dados foram coletados via aplicação de um questionário organizado com perguntas abertas e fechadas. A análise e interpretação dos dados baseou-se na metodologia de tematização. O estudo mostrou que a prática de educação financeira, à luz da nova BNCC ainda não foi implementada no lócus de estudo e que ainda não há vestígios que apontem para iniciativas de inserção transversal da temática, o que acaba por desfavorecer a formação integral dos estudantes. 2023 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29874394014 https://www.redalyc.org/journal/298/29874394014/ https://www.redalyc.org/journal/298/29874394014/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29874394014/29874394014.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29874394014/movil 10.1590/S1678-4634202349251296por pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Vol.49