Salvato in:
| Autore principale: | José María Santos Rovira |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidade de São Paulo
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29874394029 https://www.redalyc.org/journal/298/29874394029/ https://www.redalyc.org/journal/298/29874394029/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29874394029/29874394029.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29874394029/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
El estudio y la enseñanza de la historia en escuelas y liceos de Chile en la segunda mitad del siglo XIX
di: José A. Michel Salazar
Pubblicazione: (2001)
di: José A. Michel Salazar
Pubblicazione: (2001)
Algunas consideraciones teóricas sobre el método de elaboración conjunta
di: Milena Omar Hechavarría
Pubblicazione: (2009)
di: Milena Omar Hechavarría
Pubblicazione: (2009)
Algunas consideraciones teórico-metodológicas acerca de la comprensión del texto
di: Idolka Viera Bayeaux
Pubblicazione: (2010)
di: Idolka Viera Bayeaux
Pubblicazione: (2010)
La correspondencia personal. Una fuente documental para la enseñanza de la historia y la formación del profesorado de Primaria y Secundaria
di: Rafael Guerrero Elecalde
Pubblicazione: (2021)
di: Rafael Guerrero Elecalde
Pubblicazione: (2021)
THOMPSON E GRAMSCI: HISTÓRIA, POLÍTICA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO
di: Carlos Eduardo Vieira
Pubblicazione: (2010)
di: Carlos Eduardo Vieira
Pubblicazione: (2010)
Carta metodológica para la implementación de la enunciación connotativa textual
di: Odalis Lorié González
Pubblicazione: (2012)
di: Odalis Lorié González
Pubblicazione: (2012)
El universalismo crítico de Leopoldo Zea. Una epistemología dialéctica para la historia de las ideas y la filosofía de la historia
di: Iver Beltrán-García
Pubblicazione: (2020)
di: Iver Beltrán-García
Pubblicazione: (2020)
El Modelo de Escuela Rural ¿Es un Modelo Transferible a Otro Tipo de Escuela?
di: Pilar Abós Olivares
Pubblicazione: (2015)
di: Pilar Abós Olivares
Pubblicazione: (2015)
La humanística en la enseñanza de las “ciencias duras”
di: Jorge Luis Contreras Vidal
Pubblicazione: (2021)
di: Jorge Luis Contreras Vidal
Pubblicazione: (2021)
Renovar votos com o futuro: nostalgia e escrita da história
di: Eduardo Ferraz Felippe
Pubblicazione: (2017)
di: Eduardo Ferraz Felippe
Pubblicazione: (2017)
Lectura digital crítica: aportes analítico-metodológicos
di: Andrada Concepción López
Pubblicazione: (2022)
di: Andrada Concepción López
Pubblicazione: (2022)
Historicismo y otras disciplinas de la modernidad: Dialogando con Dipesh Chakrabarty
di: Saurabh Dube
Pubblicazione: (2024)
di: Saurabh Dube
Pubblicazione: (2024)
Reflexões sobre a história em um tempo de crise
di: Géssica Góes Guimarães Gaio
Pubblicazione: (2014)
di: Géssica Góes Guimarães Gaio
Pubblicazione: (2014)
Desarraigo e ironía al filo de las nuevas historias: Últimos días coloniales en el Alto Perú (1896) de Gabriel René Moreno
di: Sergio Mejía
Pubblicazione: (2013)
di: Sergio Mejía
Pubblicazione: (2013)
Interacciones conceptuales y estilísticas en la arquitectura del periodo republicano. Ibagué, Colombia, 1893-1945
di: Andrés Francel
Pubblicazione: (2016)
di: Andrés Francel
Pubblicazione: (2016)
EDUCAÇÃO EM ANTONIO GRAMSCI COMO PRÁXIS DE EMANCIPAÇÃO DOS SUBALTERNOS
di: Jefferson Carriello Carmo
Pubblicazione: (2024)
di: Jefferson Carriello Carmo
Pubblicazione: (2024)
La didáctica de la literatura. Configuración de la disciplina y tendencias de investigación en el ámbito hispanohablante
di: Felipe Munita
Pubblicazione: (2019)
di: Felipe Munita
Pubblicazione: (2019)
Anos de aprendizagem de um jurista formado “numaperspectiva histórica”: Max Weber e o historicismo
di: Sérgio da Mata
Pubblicazione: (2011)
di: Sérgio da Mata
Pubblicazione: (2011)
O problema do historicismo e as ciências do espírito noséculo XX
di: Gunter Scholtz
Pubblicazione: (2011)
di: Gunter Scholtz
Pubblicazione: (2011)
Experiencias con Metodologías Activas en la Formación del Profesorado
di: Teresa FERNÁNDEZ
Pubblicazione: (2008)
di: Teresa FERNÁNDEZ
Pubblicazione: (2008)
Afonso de Taunay e a apropriação do paradigma metódico: entre epistemologia e sociabilidade
di: Danilo José Zioni Ferretti
Pubblicazione: (2013)
di: Danilo José Zioni Ferretti
Pubblicazione: (2013)
Tolerancia religiosa y modelo de iglesia en españa en la primera mitad del siglo XIX
di: Ana Isabel González Manso
Pubblicazione: (2014)
di: Ana Isabel González Manso
Pubblicazione: (2014)
Presentación. Hacia una metodología convergente
di: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Pubblicazione: (2006)
di: Martín RODRÍGUEZ ROJO
Pubblicazione: (2006)
Didácticas de la literatura intercultural en la educación secundaria
di: Katherine Montiel Lugo
Pubblicazione: (2023)
di: Katherine Montiel Lugo
Pubblicazione: (2023)
Sobre tradição e inovação na ciência histórica alemã: entrevista com Ulrich Muhlack
di: Renata Maria Pistilli Eberhard
Pubblicazione: (2013)
di: Renata Maria Pistilli Eberhard
Pubblicazione: (2013)
História do Teatro e Performance: a insurreição do arquivo como método
di: Isabel Pinto
Pubblicazione: (2015)
di: Isabel Pinto
Pubblicazione: (2015)
Ornato e despojamento no mundo fabril
di: Telma de Barros Correia
Pubblicazione: (2011)
di: Telma de Barros Correia
Pubblicazione: (2011)
La Escuela Histórica alemana y el “Debate del Método”
di: Alejandro Toledo Patiño
Pubblicazione: (2019)
di: Alejandro Toledo Patiño
Pubblicazione: (2019)
Qual a importância de uma época? Anacronismo e história
di: André Fabiano Voigt
Pubblicazione: (2017)
di: André Fabiano Voigt
Pubblicazione: (2017)
Comunicación y educación: Nuevos escenarios en la sociedad del conocimiento
di: Najmeh Shobeiri
Pubblicazione: (2016)
di: Najmeh Shobeiri
Pubblicazione: (2016)
O historicismo alemão, revisto desde o Brasi
di: Arthur Assis
Pubblicazione: (2009)
di: Arthur Assis
Pubblicazione: (2009)
Louis Althusser y su temprana recepción de las notas carcelarias gramscianas
di: Sebastián Gómez
Pubblicazione: (2018)
di: Sebastián Gómez
Pubblicazione: (2018)
Estrategias y enseñanza - aprendizaje de la lectura
di: Álvaro W. Santiago G.
Pubblicazione: (2007)
di: Álvaro W. Santiago G.
Pubblicazione: (2007)
Economia como Ciência Teórica e suas Relações com as Ciências Econômicas Históricas e Práticas – Parte 2
di: Carl Menger
Pubblicazione: (2014)
di: Carl Menger
Pubblicazione: (2014)
Sociedad Civil(izada). Notas sobre la limitación colonial de los derechos modernos
di: Facundo C. Rocca
Pubblicazione: (2016)
di: Facundo C. Rocca
Pubblicazione: (2016)
Una Mirada Hacia la Calidad de la Educación Primaria en Baja California, México: Marginación Escolar y Equidad en sus Resultados
di: José Alfonso Jiménez Moreno
Pubblicazione: (2017)
di: José Alfonso Jiménez Moreno
Pubblicazione: (2017)
Entre kratos e ethos: ética, política e história em Friedrich Meinecke
di: Bernardo Ferreira
Pubblicazione: (2017)
di: Bernardo Ferreira
Pubblicazione: (2017)
Una reflexión a partir de la experiencia: pedagogía, literatura y competencias
di: Enrique Rodríguez P
Pubblicazione: (2005)
di: Enrique Rodríguez P
Pubblicazione: (2005)
Determinantes que afectan la enseñanza de la metodología de las ciencias sociales: un estado del arte
di: Maricela Guzmán Cáceres
Pubblicazione: (2016)
di: Maricela Guzmán Cáceres
Pubblicazione: (2016)
Una alternativa didáctica para la enseñanza de la Historia de Cuba
di: Héctor Sosa De la Cruz
Pubblicazione: (2008)
di: Héctor Sosa De la Cruz
Pubblicazione: (2008)
Documenti analoghi
-
El estudio y la enseñanza de la historia en escuelas y liceos de Chile en la segunda mitad del siglo XIX
di: José A. Michel Salazar
Pubblicazione: (2001) -
Algunas consideraciones teóricas sobre el método de elaboración conjunta
di: Milena Omar Hechavarría
Pubblicazione: (2009) -
Algunas consideraciones teórico-metodológicas acerca de la comprensión del texto
di: Idolka Viera Bayeaux
Pubblicazione: (2010) -
La correspondencia personal. Una fuente documental para la enseñanza de la historia y la formación del profesorado de Primaria y Secundaria
di: Rafael Guerrero Elecalde
Pubblicazione: (2021) -
THOMPSON E GRAMSCI: HISTÓRIA, POLÍTICA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO
di: Carlos Eduardo Vieira
Pubblicazione: (2010)