Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • A construção do estágio compartilhado no ensino remoto: desafios e possibilidades
Image de couverture de livre

A construção do estágio compartilhado no ensino remoto: desafios e possibilidades

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Maria Teresa Zampieri
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade de São Paulo 2023
Sujets:
Educación
19
Covid
Educação matemática crítica
Formação de professores de matemática
Ensino remoto de matemática na pandemia
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29874394051
https://www.redalyc.org/journal/298/29874394051/
https://www.redalyc.org/journal/298/29874394051/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29874394051/29874394051.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29874394051/movil

Documents similaires

  • Aspectos da prática pedagógica considerados na elaboração de um caso multimídia para formação de professores que ensinam Matemática
    par: Paulo Henrique Rodrigues
    Publié: (2017)
  • Reflexões sobre a constituição de uma história orientada para a formação inicial de professores de matemática
    par: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
    Publié: (2009)
  • Os Experts e o Saber Profissional do Professor que Ensina Matemática
    par: Rosilda dos Santos Morais
    Publié: (2020)
  • História, filosofia e sociologia da educação matemática na formação do professor: um programa de pesquisa
    par: Antonio Miguel
    Publié: (2005)
  • Raciocínio proporcional na matemática escolar
    par: Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria
    Publié: (2020)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar