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Abordagem histórico-dialética dos conceitos na organização do ensino da matemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Vanessa Dias Moretti
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade de São Paulo 2023
Subjects:	Educación cultural Ontogênese Filogênese Teoria histórico Organização do ensino
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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