Imagen de Portada

Elementos de reflexividade na socialização acadêmica de estudantes de primeira geração na educação superior

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Célia Elizabete Caregnato
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2023
Materias:	Educación Jovens Reflexividade Educação superior Práticas cotidianas Trajetórias estudantis
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

As atitudes dos estudantes face à avaliação das instituições de ensino superior
por: Sónia Cardoso
Publicado: (2010)

Socialização acadêmica de estudantes em uma universidade pública de pesquisa: variações da experiência estudantil na relação com o capital cultural
por: Célia Elizabete Caregnato
Publicado: (2022)

Contra las teleologías. Un ejercicio de reflexividad en torno a acciones cotidianas de personas con ancestros mapuche
por: Paula Inés Cecchi
Publicado: (2024)

Significados e sentidos das casas estudantis e a dialética inclusão-exclusão
por: Lívia Mesquita de Sousa
Publicado: (2009)

A ESCOLA NA BERLINDA: PESQUISA DOCUMENTAL E NARRATIVAS JUVENIS EM FOCO
por: Eduardo Antonio de Pontes Costa
Publicado: (2021)

Universidade e comunidade na perspectiva dos movimentos estudantis dos anos 1960
por: Luís Antonio Groppo
Publicado: (2005)

Trajetórias escolares no Ensino Médio Integrado: uma análise da atribuição de sentidos de jovens estudantes por meio da história oral temática
por: Tânia Regina Zimmermann
Publicado: (2020)

DE COMO ESCREVEMOS A VIDA E A VIDA SE INSCREVE EM NÓS: UM ESTUDO DA SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DA ANÁLISE DE AUTOBIOGRAFIAS
por: Pedro Abrantes
Publicado: (2014)

Educação superior e políticas de ação afirmativa no Rio Grande do Sul: desigualdades e equidade
por: Célia Elizabete Caregnato
Publicado: (2017)

Evasão na EJA: um desafio histórico
por: Ana Paula Cunha dos Santos FERNANDES
Publicado: (2020)

Grupos estudantis extracurriculares: estratégias de interação social no ensino superior
por: Lucas Josias Marin
Publicado: (2021)

Reflexividade em saúde: investigação fenomenológica do processo reflexivo prevalente entre os formandos em educação física
por: Karina Tiemi Murata
Publicado: (2012)

Trajetórias acadêmicas: um estudo comparado da carreira acadêmica em Minas Gerais
por: Glícia S. Gripp
Publicado: (2012)

A implementação do Pronatec e as implicações na política de educação profissional: o prescrito e o efetivado
por: Danilma de Medeiros Silva
Publicado: (2022)

Entre constrangimento e criatividade: práticas de consumo em Portugal Continental
por: Isabel Cruz Silva
Publicado: (2010)

Perplexidades, Desafios e Propostas na Educação Ambiental a partir da Trajetória de um Pequisador
por: Nilton Bueno Fischer
Publicado: (2009)

Jovens em Contextos Sociais Desfavoráveis e Sucesso Escolar no Ensino Médio
por: Vanessa Gomes de Castro
Publicado: (2016)

Professor de ensino superior: o entendimento a partir de narrativas de pós-graduandos em química
por: Ana Luiza de Quadros
Publicado: (2012)

PROFESSORES QUE LECIONAM MATEMÁTICA NA EJA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS LETIVAS
por: Andréa Thees
Publicado: (2012)

Culturas juvenis dos anos 1980 nas páginas do periódico estudantil: “JB – O Jornal do Becker” (Colégio Estadual D. João Becker – 1985/1986)
por: Dóris Bittencourt Almeida
Publicado: (2015)

Universidade e comunidade na perspectiva dos movimentos estudantis dos anos 1960
por: LuÌs Antonio Groppo
Publicado: (2005)

Os movimentos estudantis na História da Educação e a luta pela democratização da universidade brasileira
por: Marisa Bittar
Publicado: (2014)

O mundo aos nossos olhos: socialização familiar e reflexividade
por: Ana Caetano
Publicado: (2016)

Práticas Laborais nas Salas de Aula de Matemática da EJA: perspectivas e tensões nas concepções de aprendizagem
por: Sonia Maria Schneider
Publicado: (2014)

Expectativas dos alunos de diferentes faixas etárias do Técnico em Agropecuária quanto à Educação Profissional
por: Vanderlei Both
Publicado: (2013)

HUMOR E IRREVERÊNCIA NOS IMPRESSOS ESTUDANTIS DE ESCOLAS NORMAIS RURAIS (RS, 1945-1983)
por: Flávia Obino Corrêa Werle
Publicado: (2013)

DO SCHÜLER-ZEITUNG AO O ATENEU: MARCAS DA CULTURA ESCOLAR NAS PÁGINAS DOS PERIÓDICOS (SÃO LEOPOLDO/RS, 1964-1973)
por: Luciane Sgarbi Santos Grazziotin
Publicado: (2013)

PEDAGOGIA DA CURA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS COTIDIANAS DE DONA DIONÉIA
por: Marcio Barradas Sousa
Publicado: (2019)

Estudantes de Licenciatura: trajetórias escolares e escolha da profissão
por: Tatiane Kelly Pinto de Carvalho
Publicado: (2020)

Teatro Universitário em Coimbra na década de 1980
por: Alexandra Silva
Publicado: (2012)

MEMES E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
por: Daniele Santana de Melo
Publicado: (2019)

Faris Michaele: Trajetória de um intelectual moderno
por: Névio de Campos
Publicado: (2010)

Redes sociales y reflexividad: su importancia en la construcción de la sociedad civil en México
por: Andrea García Campuzano
Publicado: (2007)

O ENSINO DOS JESUÍTAS NA UNIVERSIDADE DE ÉVORA: UMA LEITURA DOS PRIMEIROS ESTATUTOS
por: Francisco António Lourenço Vaz
Publicado: (2016)

O ORGANIZAR E AS PRÁTICAS DO MERCADO PIRATA: UMA ANÁLISE EM UM CENTRO COMERCIAL DE FORTALEZA
por: Lucas Lopes Ferreira de Souza
Publicado: (2024)

Cotidiano e reflexividade
por: José Machado Pais
Publicado: (2007)

Trajetórias juvenis: processos de autonomização de jovens cariocas e desigualdades sociais
por: Clarice Peixoto
Publicado: (2010)

A experiência e trajetória de gestão de Vital Didonet junto ao Ministério da Educação (1974-1990): construindo caminhos para a educação da primeira infância brasileira
por: Alessandra Elizabeth Ferreira Gonçalves Prado
Publicado: (2019)

A modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) em perspectiva: práticas escolares de letramento e formação de professores(as)
por: Karina Klinke
Publicado: (2008)

ELITES ACADÊMICAS E ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS
por: Zaia Brandão
Publicado: (2003)