:: Library Catalog

Copertina

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cíntia Santana e Silva
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade de São Paulo 2024
Soggetti:	Educación Escolas Bullying Ensino fundamental Violência na escola
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29878703017 https://www.redalyc.org/journal/298/29878703017/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703017/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703017/29878703017.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29878703017/movil
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

RITOS E VIOLÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Jose Bispo Miranda
Pubblicazione: (2014)

Relação entre bullying e sintomas depressivos em estudantes do ensino fundamental
di: Bruna Garcia Forlim
Pubblicazione: (2014)

Bullying nas escolas: a metodologia dos círculos restaurativos
di: Andréia Mendes dos Santos
Pubblicazione: (2014)

Reflexões sobre o conceito de violência escolar e a busca por uma definição abrangente
di: Ana Carina Stelko-Pereira
Pubblicazione: (2010)

Desvendando o fenômeno bullying nas escolas públicas de Porto Alegre, RS, Brazil
di: Patrícia Krieger Grossi
Pubblicazione: (2009)

Bullying e Transtorno do Espectro Autista (TEA): o que nos revelam as autobiografias?
di: Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Pubblicazione: (2023)

VIOLÊNCIA ESCOLAR: na escola, da escola e contra a escola
di: Elis Palma Priotto
Pubblicazione: (2009)

A Concepção de Violência Segundo Atores do Cotidiano de Uma Escola Particular - Uma Análise Psicológica
di: Ana Carla Amorim Moura Loureiro
Pubblicazione: (2005)

Escola: os conflitos sociomorais e a construção da personalidade moral
di: Lúcia Salete Celich Dani
Pubblicazione: (2010)

FENÔMENO BULLYING NA ESCOLA
di: Daniana Moreira Barros Bittencourt
Pubblicazione: (2012)

Compreensão e atuação de professoras em situações de bullying e violência no ambiente escolar
di: Vinícius Ferreira Amaral
Pubblicazione: (2022)

Bullying na adolescência: causas e comportamentos de alunos portugueses e brasileiros
di: Maria Teresa Ceron Trevisol
Pubblicazione: (2019)

Tempo de escola e qualidade na educação pública
di: Ana Maria Cavaliere
Pubblicazione: (2007)

A docência e a violência estudantil no contexto atual.
di: Naime Pigatto
Pubblicazione: (2010)

EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA NOVA IDENTIDADE PARA A ESCOLA BRASILEIRA?
di: Ana Maria Villela Cavaliere
Pubblicazione: (2002)

Furto no contexto escolar: juízos de professoras sobre práticas docentes no Ensino Fundamental
di: Leandra Lúcia Moraes Couto
Pubblicazione: (2019)

Manifestações de Bullying em Diferentes Contextos Escolares: um Estudo Exploratório
di: Luís Gustavo Faria Aguiar
Pubblicazione: (2017)

Ética na escola: por uma abordagem argumentativa
di: Renato Jose de Oliveira
Pubblicazione: (2014)

Opiniões e Perceções dos Professores sobre Bullying: Alguns Resultados de um Estudo Qualitativo
di: Pedro Cunha
Pubblicazione: (2019)

Quando a instituição escolar contribui para a violência: um olhar sobre os portadores de transtornos de aprendizagem
di: Maria Lúcia Moreira Gomes
Pubblicazione: (2012)

Violências em Contexto Escolar: construindo reflexões críticas no Brasil
di: Gomes, Fábio Alves, et al.
Pubblicazione: (2025)

Até quando? Bullying na escola que prega a inclusão social
di: Luciene Regina Paulino Tognetta
Pubblicazione: (2010)

A meritocracia na política educacional brasileira (1930-2000)
di: Ione Ribeiro Valle
Pubblicazione: (2009)

Bullying escolar: um fenômeno multifacetado
di: Marcela Almeida Zequinão
Pubblicazione: (2016)

Ensino fundamental no Brasil: previsões legais e ações governamentais para a ampliação do atendimento, da duração e do tempo escolar
di: Simone de Fátima Flach
Pubblicazione: (2015)

Estudos sobre ciclos e progressão escolar no Brasil: uma revisão
di: Sandra Sousa Zákia
Pubblicazione: (2004)

Agronegócio e educação ambiental: uma análise crítica
di: Rodrigo Lamosa
Pubblicazione: (2014)

A cultura da reprovação em escolas organizadas por ciclos
di: Frederico Alves Almeida
Pubblicazione: (2021)

Estratégias e instrumentospara a identificação de bullyingem estudos nacionais
di: Felipe Alckmin-Carvalho
Pubblicazione: (2014)

A educação financeira enquanto prática de autonomia financeira individual na escola básica
di: Camila Labres Nemos
Pubblicazione: (2021)

Variáveis que influenciaram o IDEB do ensino fundamental das redes públicas municipais paulistas em 2017
di: Jaime Crozatti
Pubblicazione: (2021)

Características do Bullying na Percepção de Alunos e Professores de uma Escola de Ensino Fundamental
di: Mariana Michelena Santos
Pubblicazione: (2014)

A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental
di: Maria Malta Campos
Pubblicazione: (2011)

Competência para fazer face à violência: definindo a competência inter-relacional do(a) educador(a) no manejo da violência na escola
di: Fernando Cézar Bezerra de Andrade
Pubblicazione: (2007)

Emprego de um software baseado em mineração de texto e apresentação gráfica multirrepresentacional como apoio à aprendizagem de conceitos científicos a partir de textos no Ensino Fundamental
di: Ana Paula Metz Costa
Pubblicazione: (2017)

Ensino fundamental de nove anos no Brasil antes da obrigatoriedade: aspectos sobre duas experiências
di: Sylvie Bonifácio Klein
Pubblicazione: (2011)

Bullying na escola: a compreensão do aluno no papel de testemunha
di: Maria Teresa Ceron Trevisol
Pubblicazione: (2015)

TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS E INTERAÇÕES ESCOLA-FAMÍLIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Odilon Luiz Poli
Pubblicazione: (2020)

Intencionalidade das Ações Pedagógicas à Desconstrução de Estereotipias de Gênero nas Aulas de Ciências Naturais
di: Ester Aparecida Ely de Almeida
Pubblicazione: (2020)

BULLYING NAS ESCOLAS: PRECONCEITO, ESTIGMAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS E PARA A PAZ
di: Neura CÉZAR
Pubblicazione: (2017)