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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29878703040 https://www.redalyc.org/journal/298/29878703040/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703040/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703040/29878703040.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29878703040/movil |
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Table of Contents:
- Indissociabilidade entre emoções e letramentos na sala de aula de bebês e crianças Maíra Tomayno de Melo Dias Maria de Fátima Cardoso Gomes Kelly Jessie Queiroz Penafiel Educación Bebês Emoções Crianças letramentos O artigo tem como objetivo analisar, do ponto de vista da Teoria Histórico-Cultural e da Etnografia em Educação, as relações entre emoções e letramentos construídas em duas salas de aula, uma de bebês e outra de crianças pertencentes a duas pesquisas etnográficas e longitudinais realizadas em dois períodos diferentes por integrantes do mesmo grupo de pesquisa. A primeira foi realizada entre 2006 e 2008 e a segunda entre 2017 e março de 2020. As descrições e análises permitiram-nos fazer contrastes entre os padrões culturais das duas salas quando os eventos da roda de história aconteciam em ambas. Percebemos que as atividades de letramentos são atividades humanas e envolvem os sujeitos em todas as suas dimensões, e concluímos que a condição para a formação das funções psíquicas superiores em bebês e crianças que têm suporte da indivisibilidade da unidade dialética emoções-letramentos precisa considerar as vivências culturais e sociais das crianças, bem como suas ações e interações com colegas e professoras, ou seja, é na dialética entre o coletivo e o individual que os sentidos dos eventos de letramentos, assim como, as subjetividades são constituídos. 2024 artículo científico 1517-9702 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29878703040 https://www.redalyc.org/journal/298/29878703040/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703040/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703040/29878703040.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29878703040/movil 10.1590/S1678-4634202450269229por pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=298 Educação e Pesquisa application/pdf Universidade de São Paulo Educação e Pesquisa (Brasil) Vol.50