Viajar, conhecer e comparar: Ricardo Rosa y Alberty e o curso de Pedagogia Montessori (Barcelona, 1916)
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Carlos Manique da Silva |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori
von: David Andrés Rubio-Gaviria
Veröffentlicht: (2023)
von: David Andrés Rubio-Gaviria
Veröffentlicht: (2023)
Sobre los ángeles: surrealismo, subversão e desalienação na poesia de Rafael Alberti
von: Monteiro Pereira, Wagner
Veröffentlicht: (2025)
von: Monteiro Pereira, Wagner
Veröffentlicht: (2025)
La arquitectura pedagógica en la clase de español: "Changing educational landscape"
von: Elena Landone
Veröffentlicht: (2020)
von: Elena Landone
Veröffentlicht: (2020)
O ensino de Matemática no pensamento de Comênius, Pestalozzi e Montessori
von: Olivia Morais Medeiros Neta
Veröffentlicht: (2020)
von: Olivia Morais Medeiros Neta
Veröffentlicht: (2020)
Arquitectura escolar y el modelo educativo Montessori desde la mirada de la niñez
von: Juan Manuel Lozano de Poo
Veröffentlicht: (2022)
von: Juan Manuel Lozano de Poo
Veröffentlicht: (2022)
La ruina, el diseño y los materiales en De re ædificatoria de Leon Battista Alberti
von: MARIANA SVERLIJ
Veröffentlicht: (2014)
von: MARIANA SVERLIJ
Veröffentlicht: (2014)
DISCURSOS SOBRE A EMERGÊNCIA DA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA FORMAL EM PORTUGAL (1880-1950)
von: António Gomes Ferreira
Veröffentlicht: (2019)
von: António Gomes Ferreira
Veröffentlicht: (2019)
Montessori en la Argentina: una mirada histórica desde la prensa pedagógica
von: Ignacio Frechtel
Veröffentlicht: (2023)
von: Ignacio Frechtel
Veröffentlicht: (2023)
De um “falsário” a outro, de patranhas viageiras alegados críveis (século XV)
von: Susani Silveira Lemos FRANÇA
Veröffentlicht: (2015)
von: Susani Silveira Lemos FRANÇA
Veröffentlicht: (2015)
IDEIAS EM MOVIMENTO: VIAGENS COMO HORIZONTE NA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO
von: Alexandra Lima da Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Alexandra Lima da Silva
Veröffentlicht: (2013)
ROSA MARIA PARA A ELITE, ROSA MARIA PARA O POVO. CULINÁRIA BRASILEIRA E CULINÁRIA PORTUGUESA NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
von: Isabel Maria Mendes Ribeiro Drumond Braga
Veröffentlicht: (2018)
von: Isabel Maria Mendes Ribeiro Drumond Braga
Veröffentlicht: (2018)
La pedagogía de Montessori y la formación de profesores. La importancia de la teoría
von: Carmen Sanchidrián-Blanco
Veröffentlicht: (2023)
von: Carmen Sanchidrián-Blanco
Veröffentlicht: (2023)
Transcendente e histórica: a poesia de Rafael Alberti escrita durante a Guerra Civil Espanhola
von: Mayra Moreyra Carvalho
Veröffentlicht: (2016)
von: Mayra Moreyra Carvalho
Veröffentlicht: (2016)
Maria Montessori: educação, ciência e catolicismo
von: Rui Trindade
Veröffentlicht: (2018)
von: Rui Trindade
Veröffentlicht: (2018)
En busca de la razón del mundo: Leonardo, matemáticas y visualidad
von: J. Rafael Martínez E.
Veröffentlicht: (2010)
von: J. Rafael Martínez E.
Veröffentlicht: (2010)
El material Montessori: de la vida práctica a la mente matemática
von: Elizabeth Torres-Puentes
Veröffentlicht: (2023)
von: Elizabeth Torres-Puentes
Veröffentlicht: (2023)
María Montessori y Giuseppina Pizzigoni: vestales en la renovación pedagógica italiana
von: Adolfo León Atehortúa-Cruz
Veröffentlicht: (2023)
von: Adolfo León Atehortúa-Cruz
Veröffentlicht: (2023)
Quién fue María Montessori
von: Nora Obregón
Veröffentlicht: (2006)
von: Nora Obregón
Veröffentlicht: (2006)
O modelo de escola graduada e a expansão da rede escolar no município de Lisboa (1881-1892)
von: Carlos Manique da Silva
Veröffentlicht: (2012)
von: Carlos Manique da Silva
Veröffentlicht: (2012)
Viagens pedagógicas e circulação de ideias sobre modelos educacionais para o ensino técnico no Brasil (1909 a 1946)
von: Sandra Maria de Assis
Veröffentlicht: (2022)
von: Sandra Maria de Assis
Veröffentlicht: (2022)
Identidad docente de profesores(as) que ejercen en escuelas diferentes: Montessori y Waldorf-Steiner 1
von: Rosa Orellana-Fernandez
Veröffentlicht: (2023)
von: Rosa Orellana-Fernandez
Veröffentlicht: (2023)
Chapter Vescovi e monasteri in Tuscia nel secolo XI (1018-1120 circa)
von: Ronzani, Mauro
Veröffentlicht: (2022)
von: Ronzani, Mauro
Veröffentlicht: (2022)
Pour une histoire de la transformation des édifices com poser avec la Préexistence
von: Laure Jacquin
Veröffentlicht: (2015)
von: Laure Jacquin
Veröffentlicht: (2015)
Adaptación, Ansiedad y Autoestima en Niños de 9 a 12 años: una Comparación entre Escuela Tradicional y Montessori
von: Juan Antonio Acevedo Ponce de León
Veröffentlicht: (2010)
von: Juan Antonio Acevedo Ponce de León
Veröffentlicht: (2010)
TÃO LONGE, TÃO PERTO: ESCRITA DE SI EM RELATÓRIOS DE VIAGENS
von: Ana Chrystina Venancio Mignot
Veröffentlicht: (2011)
von: Ana Chrystina Venancio Mignot
Veröffentlicht: (2011)
Chapter Poggio and Alberti Revisited
von: Marsh, David
Veröffentlicht: (2022)
von: Marsh, David
Veröffentlicht: (2022)
A PRIMEIRA REPÚBLICA PORTUGUESA RECRIA O MINISTÉRIO DA INSTRUÇÃO PÚBLICA : UM ESFORÇO DE APROXIMAÇÃO AOS SISTEMAS ESCOLARES EUROPEUS
von: Carlos Manique da Silva
Veröffentlicht: (2016)
von: Carlos Manique da Silva
Veröffentlicht: (2016)
Cenas do rádio em Los Diarios de Emilio Renzi e em Black out
von: Miriam Viviana Gárate
Veröffentlicht: (2019)
von: Miriam Viviana Gárate
Veröffentlicht: (2019)
LA FUNCIÓN Y EL PAPEL DESEMPEÑADO POR LA MAESTRA EN LA OBRA DE MONTESSORI
von: Alessandra Avanzini
Veröffentlicht: (2010)
von: Alessandra Avanzini
Veröffentlicht: (2010)
Desemprego tecnológico: Ricardo, Marx e o caso da indústria de transformação brasileira (1990-2007)
von: Joaquim Miguel Couto
Veröffentlicht: (2011)
von: Joaquim Miguel Couto
Veröffentlicht: (2011)
Maria Teresa Estrela e as Ciências da Educação em Portugal
von: Camila Ferreira da Silva
Veröffentlicht: (2020)
von: Camila Ferreira da Silva
Veröffentlicht: (2020)
A questão do meio na pedologia e suas implicações pedagógicas
von: Suely Amaral Mello
Veröffentlicht: (2010)
von: Suely Amaral Mello
Veröffentlicht: (2010)
Sociologia da Infância e Educação Infantil: à procura de um diálogo
von: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
Veröffentlicht: (2017)
von: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
Veröffentlicht: (2017)
Educação para a igualdade de género: leituras a partir da realidade de cinco jardins de infância do distrito de Portalegre, Portugal
von: Helder Henriques
Veröffentlicht: (2016)
von: Helder Henriques
Veröffentlicht: (2016)
Uso educativo de TIC en un salón Montessori: diálogo entre la tecnología digital y los ritos de interacción social en el aula
von: María José Umaña Altamirano
Veröffentlicht: (2020)
von: María José Umaña Altamirano
Veröffentlicht: (2020)
Generative modelling of an Albertian capital
von: Eduardo Castro e Costa
Veröffentlicht: (2012)
von: Eduardo Castro e Costa
Veröffentlicht: (2012)
A apropriação do espaço escolar pelo projeto pedagógico: o caso da Escola da Ponte (Portugal)
von: Carlos Manique da Silva
Veröffentlicht: (2018)
von: Carlos Manique da Silva
Veröffentlicht: (2018)
Montessori and School Libraries
von: Duffy, Michael
Veröffentlicht: (2005)
von: Duffy, Michael
Veröffentlicht: (2005)
Noticias / Ricardo Pozas Arcienega 1912-1994 / Enrique Contreras Su rez
von: Contreras Suárez, Enrique
Veröffentlicht: (1912)
von: Contreras Suárez, Enrique
Veröffentlicht: (1912)
Imago Mundi: as instruções de viagem como educação do olhar e revelação do mundo, séculos XVIII e XIX
von: Amilcar Torrão Filho
Veröffentlicht: (2015)
von: Amilcar Torrão Filho
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
Tiempo, infancia y economía. Tres cuestiones para actualizar la lectura de María Montessori
von: David Andrés Rubio-Gaviria
Veröffentlicht: (2023) -
Sobre los ángeles: surrealismo, subversão e desalienação na poesia de Rafael Alberti
von: Monteiro Pereira, Wagner
Veröffentlicht: (2025) -
La arquitectura pedagógica en la clase de español: "Changing educational landscape"
von: Elena Landone
Veröffentlicht: (2020) -
O ensino de Matemática no pensamento de Comênius, Pestalozzi e Montessori
von: Olivia Morais Medeiros Neta
Veröffentlicht: (2020) -
Arquitectura escolar y el modelo educativo Montessori desde la mirada de la niñez
von: Juan Manuel Lozano de Poo
Veröffentlicht: (2022)