Currículo paulista em transição: um estudo comparativo de sua implementação em 2008 e 2020

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Anike A. Arnaud
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade de São Paulo 2024
Schlagworte:	Educación Políticas curriculares Análise textual discursiva Centro de mídias da educação
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