Paradoxos entre memória e esquecimento: espaços escolares e suas (des)conexões na cidade de Porto Alegre

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Tatiane de Freitas Ermel
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2025
Sujets:	Educación educativo Espaço escolar Arquitetura escolar Patrimônio histórico Centro Histórico de Porto Alegre
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