Aproximación bibliométrica al storytelling como herramienta para el aprendizaje en educación superior

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vicente Gabarda Méndez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2025
Materias:	Educación Aprendizaje Storytelling Innovación educativa Análisis bibliométrico
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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