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Aproximación bibliométrica al storytelling como herramienta para el aprendizaje en educación superior

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Vicente Gabarda Méndez
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2025
Sujets:	Educación Aprendizaje Storytelling Innovación educativa Análisis bibliométrico
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