La participación de los estudiantes: ¿Un camino hacia su emancipación?
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Bío Bío
2005
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876439377319559168 |
|---|---|
| author | Marcia Prieto Parra |
| author_facet | Marcia Prieto Parra |
| contents | La participación de los estudiantes: ¿Un camino hacia su emancipación? Marcia Prieto Parra Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) prácticas escolares Participación estudiantil estudiantes investigadores representaciones de los estudiantes Este artículo da cuenta de un estudio cualitativo-interpretativo en 4 escuelas chilenas de educación mediaacerca de las representaciones de los estudiantes sobre sus procesos formativos, e incorpora a 9 estudiantes deestas escuelas como investigadores. Los resultados muestran una representación de participación restringida,dada la preeminencia de prácticas directivas y rutinarias que les ajustan a un orden establecido, anulando lasposibilidades de convertir a los estudiantes en personas autónomas y emancipadas. Se concluye la necesidadde reposicionar a los estudiantes en el epicentro de sus procesos formativos a partir de la práctica sostenida deldiálogo y la reflexión. Ello promovería el desarrollo de sus capacidades analíticas y críticas, facilitaría supropia construcción del conocimiento y abriría espacios para el cuestionamiento y el debate, transformandoa los estudiantes en sujetos emancipados y comprometidos con sus propios procesos de desarrollo. 2005 artículo científico 0717-196X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29900104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=299 Theoria application/pdf Universidad del Bío Bío Theoria (Chile) Num.1 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_29900104 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad del Bío Bío |
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