Image de couverture de livre

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Patricia Morales
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Bío Bío 2004
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) educación Aprendizaje Basado en Problemas aprendizaje centrado en el estudiante
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

¿Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia?
par: Leonor Angélica Galindo Cárdenas
Publié: (2011)

UNA EXPERIENCIA DE DOCENCIA INTEGRADA
par: María José Luesma Bartolomé
Publié: (2014)

La función del tutor en la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas en la formación médica en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia
par: Elsa María Villegas Múnera
Publié: (2012)

La mediación pedagógica de un modelo de aprendizaje centrado en el estudiante. Implicaciones en la unidad didáctica impresa, estudiante y profesor, en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
par: Xinia María Calvo Cruz
Publié: (2011)

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
par: JOSÉ C. CHACÓN GÓMEZ
Publié: (2008)

Solucionando dificultades en el aula: una estrategia usando el aprendizaje basado en problemas
par: Mery Luz Valderrama Sanabria
Publié: (2017)

La evaluación en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Resultados de una experiencia didáctica en los estudios universitarios de Bellas Artes
par: Eva Gregori Giralt
Publié: (2015)

Aprendizaje Basado en Problemas: Tétanos
par: Gustavo Pradilla Ardila
Publié: (2005)

Aproximación centrada en el estudiante como productor de contenidos digitales en cursos híbridos
par: José Luis Rodríguez Illera
Publié: (2006)

Propuesta a estudiantes de Magisterio. Estrategias de diseño de entornos colaborativos desde la Cultura Visual infantil
par: Amparo Alonso Sanz
Publié: (2011)

ABP Y TICS ADAPTADOS A LOS LABORATORIOS DE PRÁCTICAS DE QUÍMICA FÍSICA: SU INSERCIÓN E IMPLEMENTACIÓN
par: Antonio Sánchez Coronilla
Publié: (2010)

Hacia una metodología holística para la implementación del ABP en una IES
par: López Cuachayo, M. A
Publié: (2018)

Impacto de la implementación de la estrategia del Aprendizaje Basado en Casos (ABC) en estudiantes de prácticas clínicas en fisioterapia
par: Adriana Marcela Jácome-Hortua
Publié: (2022)

Aplicación de la experiencia de aprendizaje mediado a la estrategia de aprendizaje basado en problemas, en estudiantes del tercer semestre de medicina, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia
par: Hilda Leonor González Olaya
Publié: (2011)

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia didáctica innovadora en la enseñanza de la Anatomía Humana
par: Edgar Martín Hernández-Huaripaucar
Publié: (2020)

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) a través del m-learning para el abordaje de casos clínicos. Una propuesta innovadora en educación médica
par: Gerardo Chávez Saavedra
Publié: (2016)

FORMACIÓN PROFESIONAL MEDIANTE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y LA CALIDAD DE LA ATENCION DE SALUD
par: Ana María Amancio Castro
Publié: (2012)

Aprendizaje Basado en Problemas mediante un modelo de Teleenseñanza
par: Miriam Martínez García
Publié: (2016)

RicoTox: web sobre riesgo químico. Experiencia en la enseñanza universitaria de Toxicología Ambiental y Salud Pública
par: AL Oropesa
Publié: (2014)

Guía didáctica para la resolución de problemas sobre fracciones homogéneas en el octavo año de educación general básica
par: Roberto Lorenzo Benítez
Publié: (2023)

Similitudes entre el proceso de convergencia en el ámbito de la educación superior Europea y la adopción del aprendizaje basado en problemas en la E.U.I. Vall dHebron de Barcelona
par: Maria Dolors Bernabeu Tamayo
Publié: (2004)

METODOLOGÍA DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS: APLICACIÓN EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
par: José Manuel Sáez López
Publié: (2012)

Exploración de adecuadas estrategias centradas en la emoción para ayudar a los alumnos a regular su estado emocional en un sistema autorregulado de tutorización. Un estudio de caso de Malasia
par: Mohd Zaliman Mohd Yusoff
Publié: (2013)

Un modelo pedagógico virtual centrado en las E-actividades
par: Juan Silva Silva
Publié: (2017)

Aplicación de realidad aumentada centrada en el niño como recurso en un ambiente virtual de aprendizaje
par: Francisco Gabriel Bezares Molina
Publié: (2020)

Una propuesta didáctica para el aprendizaje centrado en el estudiante
par: Francisco Márquez Vázquez
Publié: (2008)

Evaluación del pensamiento histórico de estudiantes de secundaria a través de la construcción de narrativas históricas sobre los pueblos originarios de Chile
par: Humberto Álvarez Sepúlveda
Publié: (2021)

EL LIDERAZGO EDUCATIVO Y SU PAPEL EN LA MEJORA: UNA REVISIÓN ACTUAL DE SUS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES
par: ANTONIO BOLÍVAR
Publié: (2010)

Aprendizaje Basado en Proyectos Dentro de un Curso Universitario de Interacción Humano Computadora
par: Guadalupe Toledo Toledo
Publié: (2018)

VENEZUELA: ENSEÑAR EN TIEMPOS REVUELTOS
par: H. Oré
Publié: (2017)

EVALUACIÓN DE LA USABILIDAD DE UN SISTEMA INFORMATICO MÓVIL PARA ASESORÍAS DE ASIGNATURAS EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO
par: Erasmo Miranda-Bojórquez
Publié: (2011)

Diseño de una propuesta de autoevaluación para el desarrollo de la autorregulación en educación superior
par: Nati Cabrera Lanzo
Publié: (2023)

INSERCIÓN DEL CUIDADO TERAPÉUTICO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO ENFERMERO
par: S. Coelho Amestoy
Publié: (2010)

APRENDIZAJE POR PROYECTO: INCIDENCIA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE TRABAJO COLABORATIVO
par: Yolanda Iris Disla García
Publié: (2013)

El Aprendizaje Basado en Proyectos como política de enseñanza: algunos interrogantes
par: Silvina Feeney
Publié: (2022)

Aprendizaje Basado en Modelización asistido con Inteligencia Artificial en las Ciencias Naturales: propuesta de intervención neurodidáctica
par: Ricardo Alberto Reza Flores
Publié: (2024)

TBL en un curso de Derecho de la Universidad de Barcelona: mejora de indicadores académicos
par: Daniel Moraga
Publié: (2016)

Un enfoque alternativo del tratamiento farmacológico en psiquiatría
par: Joanna Moncrieff
Publié: (2018)

Aprendizaje Basado en Proyectos en la escuela secundaria argentina: un estudio exploratorio sobre la experiencia de profesoras y profesores en servicio
par: Ana Rosa Corica
Publié: (2021)

Una Aproximación Multimodal al Diagnóstico Temporal Mediante Razonamiento Basado en Casos y Razonamiento Basado en Modelos. Aplicaciones en Medicina
par: José Manuel Juárez Herrero
Publié: (2007)