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Competencias en educación. Corrientes de pensamiento e implicaciones para el currículo y el trabajo en el aula

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Ángel Díaz-Barriga
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2011
Subjects:	Educación enfoques currículo competencias corrientes de pensamiento
Online Access:	Acceder al recurso
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